Quien se ha llevado mi queso
Páginas: 3 (709 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2014
PRESENTACION
Centro:
Carmela Shephard
Trabajo:
Lengua Española (Practica Final)
Tema:
Quien se ha robado mi queso
Nombre:
Elize Olivus No. 5Sección: 4
Profesor:
Lic. Marcelys y guatreaaux
24 de mayo del 2014
Introducción
En este libro se habla más que nada enfocado a un aspecto de la auto superación en una formasencilla y a la vez practica para todas las personas en cuanto a la comprensión, por lo que es fácil de entender la historia desde niños hasta personas adultas por la forma en que se desenvuelve y lasreflexiones que van surgiendo en la historia.
La historia de este libro se divide en tres partes las cuales están compuestas por la reunión, el cuento y el debate de las cuales la principal es el cuento ylas otras dos solo son reflexiones de cómo surgió la historia y el objetivo que esta tiene.
Todo está centrado en el queso en este caso puede ser cualquier cosa dependiendo de el valor que le de lapersona como por ejemplo el trabajo, la familia, la salud, los bienes materiales, el amor e incluso algo tan simple como un juego de pelota.
Resumen del libro
El resumen dellibro lo he querido hacer en dos partes para, así, poder entender mejor el contenido de la narración.
Desde mi puno de vista, el libro se divide en dos partes que se ven claramente.
-Lanarración.
-La reunión de los amigos.
De esta última, cabe destacar que, son un grupo de amigos que no se ven desde el instituto y comienzan a contar lo que les ha pasado en su vida profesional.
Uno deellos cuenta la narración, que resumiré más adelante y, una vez terminada ésta, cada uno explica lo que hace pensar la historia y como, gracias a ella, pueden cambiar las cosas.
Resumende la narración.
Esta narración de da en un Un laberinto con depósitos en los que puede haber queso.
Los Personajes son Dos ratones (Fisgón y Escurridizo) y dos liliputienses (Hem y Haw)....
PRESENTACION
Centro:
Carmela Shephard
Trabajo:
Lengua Española (Practica Final)
Tema:
Quien se ha robado mi queso
Nombre:
Elize Olivus No. 5Sección: 4
Profesor:
Lic. Marcelys y guatreaaux
24 de mayo del 2014
Introducción
En este libro se habla más que nada enfocado a un aspecto de la auto superación en una formasencilla y a la vez practica para todas las personas en cuanto a la comprensión, por lo que es fácil de entender la historia desde niños hasta personas adultas por la forma en que se desenvuelve y lasreflexiones que van surgiendo en la historia.
La historia de este libro se divide en tres partes las cuales están compuestas por la reunión, el cuento y el debate de las cuales la principal es el cuento ylas otras dos solo son reflexiones de cómo surgió la historia y el objetivo que esta tiene.
Todo está centrado en el queso en este caso puede ser cualquier cosa dependiendo de el valor que le de lapersona como por ejemplo el trabajo, la familia, la salud, los bienes materiales, el amor e incluso algo tan simple como un juego de pelota.
Resumen del libro
El resumen dellibro lo he querido hacer en dos partes para, así, poder entender mejor el contenido de la narración.
Desde mi puno de vista, el libro se divide en dos partes que se ven claramente.
-Lanarración.
-La reunión de los amigos.
De esta última, cabe destacar que, son un grupo de amigos que no se ven desde el instituto y comienzan a contar lo que les ha pasado en su vida profesional.
Uno deellos cuenta la narración, que resumiré más adelante y, una vez terminada ésta, cada uno explica lo que hace pensar la historia y como, gracias a ella, pueden cambiar las cosas.
Resumende la narración.
Esta narración de da en un Un laberinto con depósitos en los que puede haber queso.
Los Personajes son Dos ratones (Fisgón y Escurridizo) y dos liliputienses (Hem y Haw)....
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