Quimica De Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 37
“ESCUELA DE LAS ARTES Y EL TOREO”
CICLO 2010-2011
EXAMEN DEL 4to. BLOQUE CIENCIAS III
Nombre del Alumno: __________________________________________________No. De Lista: _________ Grado:________ Grupo:________
INSTRUCCIONES:
1.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

□ Función del papel indicador
Vuelve a las sustancias moradas
Mide el PH de lassustancias
Hace que el papel sea de colores
Mide los electrones de una sustancia

□ Elabora un modelo de Ácidos
Lewis
Dalton
Meyer
Arrhenius
□ Una reacción REDOX permite
Simultáneamenteal mismo tiempo la Oxidación y Reducción
Aumentar la carga eléctrica
Perder carga eléctrica
Ninguna de las anteriores

□ El nox significa… y es…
Número de Redox- reductor
Numero deOxidación- capacidad de combinarse con otros elementos
Número de Oxidación – ganar y perder electrones
Numero de Redox- oxidante

□ Si se ganan electrones en una reacción es de tipo
OxidanteReductiva
Redox
Ácida

□ Si se pierden electrones en una reacción es de tipo
Oxidante
Reductiva
Redox
Ácida
□ Al petróleo se le conoce como
La roca negra
El oro
El negro oro
El oro negro□ Son los símbolos de azufre, mercurio y oro.
S, Hg, Au
As, Me, O
S, Me, Au
S, Hg, O
□ Al combinar un ácido con una base obtenemos una reacción de ...
Redox
Basicidad
OxidaciónNeutralización

□ Son las sustancias de un piquete de abeja y de una avispa
Acido-Base
Base-Acido
Acido-Acido
Base-Base







2.- ESCRIBE EL NOX DE LOS SIGUIENTES COMPUESTOS

KNO3KMnO4




H2SO4 Na (OH)

3.- COMPLETA LA SIGUIENTE REGLA DE REDOX

(
+1 0 -1 (



4.- ESCRIBE EL NOX EN LA SIGUIENTE ECUACIÓN Y COMPLETA LO QUE SE TE PIDECu+4HNO3 ( Cu (NO3) + 2H2O+2NO2




¿Qué elementos se oxidan?

¿Qué elementos se reducen?

¿Cuántos electrones se ganan?

¿Cuántos electrones se pierden?

¿Cuántos electrones fueron en...