Quimica

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UNIVERSIDAD DE ACUITZIO DEL CANJE
LICENCIATURA DESARROLLO SUSTENTABLE
GUIA PEDAGÓGICA
ASIGNATURA: QUÍMICA AMBIENTAL SEMESTRE: QUINTOASESOR: Q.F.B. CARMINAVILLA VARGAS
Ciclo: 2010-2011 | Clave: |

Objetivo(s) General(es) de la Asignatura:Los alumnos tendrán las bases necesarias para la identificación de elementos, sustancias ycompuestos mayoritarios que existen en la naturaleza. Así como los beneficios y perjuicios que estos causan a la salud.Así también el aprovechamiento de estos en la industria y la vida cotidiana. |UNIDAD O BLOQUE: BLOQUE I LA TABLA PERIODICA Y NOMENCLATURA QUÍMICA |
CONTENIDOS Y CALENDARIZACIÓN | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | RESULTADOS ESPERADOS | EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO |
+INTRODUCCION-Definición: Química, materia, masa, pesoElemento y sus partes. -modelo atómico de Dalton, Rutherford, Thompson,Bohr y Scrodinger.+TABLA PERIODICA-Metales, no metales, elementos diatómicos, enlacesquímicos, metaloides, propiedades físicas de los elementos.+NOMENCLATURA QUÍMICA-Sistema de sufijos, usos de sufijos oso-ico.-Sistema de sufijos numérico.-Prefijos numéricos de uso común.-Uso deprefijos-Sistema Stock, de números de oxidación.-Óxidos-Ácidos-Bases-Sale10 SEP 2010- 05 NOV 2010 | LECTURA DE ARTÍCULOS,PARTICIPACIONES EN CLASEEXAMEN ENTREGA DE EJERCICIOS DE NOMENCLATURA QUÍMICA. |SATISFACTORIOS | *LOS ALUMNOS MEJORARON MUCHO, AL INICIO FALTABAN MUCHO A CLASES.*MEJOR DESEMPEÑO EN LA REDACCIÓN DE TRABAJOS*AVANZARON MUCHO EN LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS. |

UNIDAD O BLOQUE: BLOQUEII 1. OXIGENO, 2. HIDROGENO, 3. EL AGUA, 4.PEROXIDO DE HIDRÓGENO, 5.AGUA PESADA, 6. AIRE, 7.CLORO, 8.AZUFRE, 9.NITRÓGENO, 10.FÓSFORO, 11.ARSÉNICO, 12.CARBÓN, CARBONO Y SILICIO. 13. LITIO, SODIO Y...
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