Quimica

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  • Publicado : 14 de marzo de 2011
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1.-completar la tabla de clasificación en compuestos orgánicos o inorgánicos para cada una de las muestras, en la última columna de la misma.
70% orgánico y 30% inorgánico es decir que la mayoría decosas y objetos que están a nuestro alrededor son orgánicos con algunos elementos inorgánicos.
si
2.- Cuestionario
1).- escribir lo que se indica
a) configuraciones electrónicas para atomos decarbono, hidrogeno y oxigeno y cloro
b) estrcutura de Lewis de los mismos atomos del ejercicio anterior
c) los conceptos de tetravalencia, concatenación e isomería
tetravalencia .- es cuando unelemento tiene cuatro en laces y se refiere a los electrones que se encuentran en la ultima capa del átomo(4), que sirven para formar enlaces covalentes con otros atomos para cumplir la regla delocteto.

Concatenación.- es la unión o enlace que presentan los elementos.
La concatenación es, en general, el acto de unir o enlazar cosas.
Según la tabla periódica de elementos el carbono tiene 6electrones que están distribuidos en dos niveles. Esto hace que tenga 4 enlaces para con los otros átomos o que es tetravalente y que pueda unirse más veces que ningún otro elemento. Esta propiedad esconocida comoconcatenación.

isomería.- es la que indica la presencia

PREGUNTA 2 LABORATORIO: PRÁCTICA 1
2.¿Cuántos compuestos diferentes podrías formar a partir de:
a) Dos átomos de carbonoy dos átomos de hidrógeno.
b) Cuatro átomos de carbono y ocho átomos de hidrógeno.
c) Dos átomos de carbono y cinco átomos de hidrógeno.
d) Dos átomos de carbono, cinco átomos de hidrógeno y unátomo de cloro.
e) Dos átomos de carbono, cuatro átomos de hidrógeno y dos átomos de cloro.

.

conclusión
En esta práctica pudimos clasificar algunas cosas de uso común en orgánicos oinorgánicos, después de varios experimentos nos dimos cuenta de que la mayoría de las cosas eran orgánicas pues al exponerlas al fuego estas se calcinaban y los residuos que quedaban eran los elementos...
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