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PREGUNTAS DE BIOLOGIA DE LA ESPOL

1 CAPITULO UNO : EL ESTUDIO DE LA VIDA

1. 1 ES TUDIO DE LA CIENCIA :
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.
La ciencia surge de la obtención del conocimento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y deexperimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados
2. ¿CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS









3 . QUE ES LA VIDA
La vida es el estado de actividad de los organismos, y que dicho estado les comfiere una sere de propiedades ocaracterísticas, tales como: crecimiento, reproducción, irritabilidad, metabolismo, y relaciones con el medio entre oros
3 características de los seres vivos
a.- nieles de organización de la biología
Nivel químico, celular, histológico, orgánico, sistemático. Materia viviente. Plotoplasma
Nivel Histológico.- Es la agrupación de células con una estructura determinada que realizan una funciónespecializada, vital para el organismo
Nivel Sistemático.- Esta conformado por el grupo de órganos que cumplen una función específica para la vida del individuo. Algunos son:
Sistema Endocrino.- Liberan un tipo de sustancias llamado hormonas.
Sistema Nervioso.- Están relacionados con la recepción de los estímulos,
la transmisión de los impulsos nerviosos o la activación de los
mecanismos de losmúsculos.
Materia Viviente
Se define como la materia viva como un sistema psico-químico sumamente complejo y termodinámicamente activo, es decir capaz de poder adaptar energía de su entorno y transformarla en su propio beneficio.
nivel Celular.- Las moléculas se organizan altamente para construir membranas estructurales, que poseen funciones específicas, según los materiales con que ellas sonformadas
Nivel Orgánico.- Conjunto de tejidos que está capacitado para realizar individualmente intercambios de materia y energía con el medio ambiente, y para formar réplicas de sí mismo.
5 COMCEPTO DE LA EVOLUCION
La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de unantepasado común
CAPITULO11 BIOLOGIA DE LA CELULA
1 HISTORIA Y TEORIA CELULAR. DESCUBRIMIENTOS. TEORIAS TIPOS DE CELULAS : EUCARIOTAS PROCARIOTAS ORGANISMOS AUTOTROFOS ORGANISMOS HETEROTROFOS Y VIRUS
1.1 HISTORIA Y TEORIA CELULAR
Teoría celular;  Que la célula es una unidad morfológica de todo ser vivo: es decir, que en los seres vivos todo está formado por células o por sus productos desecreción.
 Este primer postulado sería completado por Rudolf Virchow con la afirmación Omnis cellula ex cellula, la cual indica que toda célula deriva de una célula precedente (biogénesis). En otras palabras, este postulado constituye la refutación de la teoría de generación espontánea o ex novo, que hipotetizaba la posibilidad de que se generara vida a partir de elementos inanimados.11
 Untercer postulado de la teoría celular indica que las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno inmediato, y son controladas por sustancias que ellas secretan. Cada célula es un sistema abierto, que intercambia materia y energía con su medio. En una célula ocurren todas las funciones vitales, de manera que basta una sola de ellas para tener un ser vivo (queserá un ser vivo unicelular). Así pues, la célula es la unidad fisiológica de la vida.
 Finalmente, el cuarto postulado de la teoría celular expresa que cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la transmisión de esa información a la siguiente generación...