Qué es la ciencia?

ENSAYOLA CIENCIA. SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA

En muchas de las situaciones de la vida encontramos el dilema de verdaderamente hallarle un sentido y un porqué de las cosas, diariamente vivimos tratando de darle una explicación a las cosas, que para nosotros son comprensibles o aquellas que simplemente no han encontrado un sentido en el vivir.
Como en esta ocasión la importancia es darle un porquéy un que, a lo que representa la ciencia y la influencia que ha tenido en el desarrollo de la humanidad, me centraré en toda la aplicabilidad y el desempeño que ha cumplido a lo largo de las generaciones y el significado que tiene para Mario Bunge. De acuerdo a la lectura la ciencia es la madre del todo el conocimiento de la naturaleza, los animales, la vida y el desarrollo del ser humano y delcomo esta influye y determina la importancia de descubrir todo, demostrar el porqué de una existencia, una teoría o simplemente una idea que en la humanidad surja. En mi concepto la ciencia ha tenido tanta relevancia como base del conocimiento del ser humano, que abarca la enseñanza y la idea original de un camino, uno en el cual, dirige su andar y el cual diariamente le da un sentido y unaexplicación, a lo que representa conocimiento y demostración de un saber. Pero mi pregunta seria ¿Verdaderamente el ser humano ha utilizado la ciencia en pro de su beneficio?, igual que en las novelas, el ser humano tiende a centrar su interés en algo que va a representar beneficio, la protagonista no pondrá sus ojos en el pobre, o aquel que se encuentran mal, sino en el hombre que es bien parecido y quepuede darle una estabilidad y un beneficio económico. Aunque parezca rara la similitud que se le da a la ciencia he querido poner esta comparación porque me permite enfocar varios aspectos que para mi tienen una gran relevancia en la vida del ser humano y que lleva a analizar si el hombre ha utilizado la ciencia de la mejor forma y si verdaderamente conoce los alcances que tiene la misma.
El serhumano ha sido y será un mar de inconsistencias y pasos quebrantados que han hecho que su historia este marcada por lo malo y lo que ha desboronado una idea de lo bello de la ciencia y la aplicabilidad que ha tenido, igual que en las novelas, la gran protagonista “HUMANIDAD” ha tomado el rol de buscar lo mejor y lo que más la complazca, ha desarrollado tanto la idea deCIENCIA, que he envuelto enesta palabra la escusa de justificar las malas acciones y los malos hábitos que se han tenido para con nosotros mismo. No quiero con esto decir que la ciencia es mala y que ha perjudicado a la humanidad, por el contrario son muchos los conocimientos que esta ha brindado, lo que quiero es poner un precedente de lo que el ser humano ha hecho y el cómo ha utilizado la ciencia del conocimiento y delsaber para destruir su propio entorno y todo aquello que le ha brindado una posibilidad de conocerse y de entender el por qué de su existencia y el por qué de todo lo que su entorno le brinda para su existir.
En el texto se cita la importancia entre dos clases de ciencias, como lo son la ciencia formal y las ciencias fácticas, teniendo en cuenta que la primera demuestra o prueba, mientras que lasegunda verifica y conforma una hipótesis de algo que ya se ha expuesto como idea, todo esto tiene un sentido del como cada una de las cosas que tenemos a nuestro alrededor necesitan una explicación y un por qué, pero también debemos tener en cuenta que el conocimiento debe regirse por un orden y un ideal, que permitirá que las ideas sean clara y den un testimonio correcto de lo que se quiereexplicar. Todo esto conduce a que el conocimiento científico es un ciencia tan precisa que necesita ser parametrizada y tener un orden exacto que dé resultados concisos de lo que se quiere saber y lo que en su momento se esté analizando, todo esto llevará a que el resultado, primero que sea demostrable, segundo sea exacto, tercero sea verificable, cuarto que tenga un orden, quinto que sea claro y por...