¿Qué Es Lo Transdisciplinar?

I.3.1. ¿Qué es lo Transdisciplinar?

Para abordar el concepto de Pensamiento Complejo de Edgar Morin, consideramos necesario iniciar
la exposición con un breve repaso sobre lo que se entiendepor transdisciplina, toda vez que ésta
constituye uno de los núcleos sobre los que se basa el concepto de pensamiento complejo de Morin.
El autor francés señala que la disciplina es una categoríade organización artificial en el seno del
conocimiento científico; ella instituye la división y la especialización del trabajo y responde a la
diversidad de los dominios que recubren las ciencias.Si bien está englobada a través de un conjunto
científico más vasto, una disciplina tiende naturalmente a la autonomía debido a la delimitación de
sus fronteras, la lengua que ella se constituye,las técnicas que ella está conducida a elaborar o a
utilizar, y eventualmente por las teorías que le son propias. La organización disciplinaria fue instituida
en el siglo XIX, particularmente conla formación de las universidades modernas, luego se desarrolló
en el siglo XX con el impulso de la investigación científica.
Con la institucionalización de las disciplinas, la predictibilidad yel control, núcleo del paradigma
newtoniano, las disciplinas llegaron a ser el sello distintivo de una modernización arrogante
caracterizada por la búsqueda de leyes universales, la racionalidad yla eficiencia. La ciencia y la
tecnología también llegaron a ser poderosas metáforas para la transformación de la política y
garantía de la facultad humana para controlar la naturaleza y lasociedad.
El paradigma unidisciplinario inspiró una cultura científica que escindió, durante siglos, los campos
de conocimiento; lo peor del caso es que este paradigma, también denominado de lasimplicidad, fue
incapaz de interrogarse acerca de problemas globales y expulsó los problemas humanos de la
reflexión científica. Respecto a las humanidades Morin (2007) señala que el costo fue el...