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ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN DEPARTAMENTO DE INGLÉS

GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLÉS I 2010
Autores: Martha Eugenia Castillo Cervantes Ana Lilia Cuéllar González María Saraí Fascinetto Dorantes Gabriela Ivonne Gómez Sandoval Claudia Pérez Argüello David Ruiz Guzmán

Responsable: María Alejandra Reséndiz Bernal

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UNIVERSIDAD NACIONALAUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN DEPARTAMENTO DE INGLÉS

GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLÉS I

INTRODUCCIÓN Objetivo de la guía La guía para la preparación del examen extraordinario de Inglés I, tiene el propósito de presentarte actividades relacionadas con las cuatro habilidades de inglés (reading, listening, writing and speaking) quese incluyen en el Primer Acercamiento a los Programas de Inglés I y III (PAPI). La guía es un recurso didáctico que te proporcionará ayuda práctica en tu preparación para presentar el examen extraordinario. Además encontrarás ejercicios de tipo gramatical que te facilitarán la comprensión de las estructuras que se incluyen en este nivel. Las actividades presentadas están directamente relacionadascon los aprendizajes y por lo tanto con los temas que comprenden este primer semestre de inglés. Objetivo general del Programa de Inglés I El alumno será capaz de expresarse de manera oral y escrita para dar información personal de sí mismos y de otros. Además comprenderá textos orales y escritos de estructura sencilla para obtener información de acuerdo a sus necesidades inmediatas. Contenidos dela guía La presente guía consta de actividades variadas que incluyen la práctica de las cuatro habilidades de inglés así como de la gramática, además de cuadros explicativos que te proporcionarán información clara con ejemplos para comprender mejor la temática. Los reactivos son muy similares a los que presentan los materiales que se utilizan en el salón de clases. Además, contiene un examenmodelo similar al extraordinario que presentarás; hojas de respuesta, con las cuales podrás verificar tu avance o identificar cuáles son tus fallas; asimismo, cuenta con direcciones electrónicas con el propósito de proporcionarte elementos auditivos auténticos. Y finalmente, esta guía cuenta con anexos que te ayudarán a verificar el vocabulario relacionado con los temas de Inglés I.

2INSTRUCCIONES Forma de estudio y resolución de actividades La resolución de las actividades que contiene la presente guía te ayudará a prepararte para contestar con éxito el examen extraordinario de la asignatura. Será necesario que dediques el tiempo suficiente para que, de manera autónoma, estudies los cuadros de información, visites las páginas electrónicas propuestas, comprendas las instrucciones decada actividad y seas capaz de resolver las actividades. SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES Los ejercicios presentados en cada unidad retoman una actividad de práctica en situación de comunicación y además, tienen relación directa con los propósitos, aprendizajes, contenidos y cuadros de especificaciones del PAPI. FORMAS DE AUTO-EVALUACIÓN Para que cuentes con un recurso más para presentar en forma exitosatu examen extraordinario, se incluye un examen modelo y la clave de respuestas; de esta manera podrás realizar una autoevaluación y observarás tu propio avance. Formato del examen extraordinario El examen extraordinario consta de cinco secciones:      Reading Writing Listening Speaking Grammar

Incluye entre 3 y 5 ejercicios por habilidad con un máximo de 100 reactivos en total.

3UNIDAD 1
Propósito: Al finalizar la unidad, el alumno comprenderá y producirá expresiones cotidianas en inglés para hablar de sí mismo y de otros en el ámbito escolar y personal. Algunos de los contenidos de esta unidad incluyen instrucciones y lenguaje del salón de clases, cómo proporcionar datos personales y de terceras personas, expresiones para indicar posesión, lectura de ojeada entre otros....