Racó del buf
Per parlar correctament s’ha de respirar bé: l’aire ha de pujar des de l’abdomen i fer vibrar amb suavitat les cordes vocals. La intensitat s’ha d’aconseguir per la força respiratòriaabdominal, i mai com a conseqüència de forçar directament les cordes vocals.
Programació d’objectius i continguts.
OBJECTIUS DIDÀCTICS.
- Experimentar i executar els moviments de larespiració
- Controlar gradualment el buf
- Controlar gradualment la respiració
CONTINGUTS CONCEPTUALS
- La respiració:
Inspiració
Expiració
CONTINGUTSPROCEDIMENTALS
- Agafar l’aire pel nas
- Retenir l’aire en els pulmons (part inferior) i “inflar” el ventre com un globus (inspiració).
- Treure l’aire per la boca des de la zona abdominal(espiració).
- Mantenir el control del cos mentre respirem: cap, espatlles, braços...
CONTINGUTS ACTITUDINALS
- Actitud d’espera i atenció
- Iniciativa i satisfacció personal en larealització dels moviments respiratoris.
- Esforç per vèncer les dificultats superables
- Iniciativa i cooperació en activitats de petit i gran grup
- Adaptació i compromís amb lesnormes marcades per la realització del racó
ACTIVITATS D’AVALUACIÓ
- Dibuixar una rodona grossa al terra de l’aula, omplir-la de confeti i netejar-la bufant.
- Inflar un globus gran imantenir-lo a l’aire sense que caigui a terra.
- Fer cinc respiracions profundes
- Controlar la respiració pel nas i per la boca
- Amb una palla un nen passa al company el confeti que tédavant i l’altre l’hi torna sense que caigui a terra.
- Fer una cursa bufant pilotes de ping-pong i seguint un camí
- Joc de fer bombolles (pomperos).
- Joc de la tinta.
- Etc...MATERIAL
- Globus grans
- Confeti
- Tinta xinesa
- Espelmes (no d’aniversari)
- Palles (canyetes), de distints tamanys.
- Pilotes de ping-pong
- Pomperos
-...
Regístrate para leer el documento completo.