Ralf Tyler

•Ralph W. Tyler (1902-1994) fue un educador estadounidense que trabajó en el campo de la evaluación, nació el 22 de abril de 1902, en Chicago , pero se creció en Nebraska. Es el sexto de ochohijos. •Fue a la universidad durante el día y trabajaba como telegrafista de operador para el ferrocarril , en la noche. •Fue el director de la Oficina de la universidad de la investigación educativa.•Se le atribuye haber acuñado el término "evaluación", para alinear las mediciones y pruebas con los objetivos educativos. •Sus ideas surgieron entre los años 30 y 40. •Lo consideran EL PADRE DELAEVALUACIÓN, ya que desarrollé el primer modelo de evaluación. •Fue una gran influencia en diversas áreas de la investigación y en la práctica educativa, especialmente en lo referente a la evaluacióneducativa.
¿

QUÉ ES LA EVALUACIÓN?

Es un proceso para determinar el grado en que los objetivos educativos del programa de un centro educativo son realmente conseguidos. Este modelo, iniciacon una consideración amplia de las metas intencionales de aprendizaje, y procede, mediante la operativización de estos fines, a evaluar el grado en que el programa ha conseguido dichos propósitos uobjetivos.

¿Qué aprendizaje se quiere que los alumnos logren?

¿Mediante que situaciones de aprendizaje podrá lograrse dichos aprendizaje? 3. RECURSOS DIDÁCTICOS ¿Qué recursos se utiliza paraello?

4. EVALUACIÓN
¿Cómo evaluaré si los alumnos han aprendido dichos objetivos?

Ralph Tyler, padre de la evaluación.
Maira A. Belalcazar Lydia Fernández

Autoras:

20 – 2 – 2012Ralph Tyler, (n.d.) Consultado el 19 de febrero, 2012, Disponible en: http://en.wikipedia.org/wiki/Ralph_W._Tyler Milagros Cano flores, (n.d.) “Algunmos Modelos Para La Autoevaluación Institucional”, Consultado el 19 de febrero, 2012, Disponible en: http://www.uv.mx/iiesca/revista/documents/autoevaluacion2002-2.pdf Ralph Tyler, (n.d.) Consultad el 19 de febrero, 2012, Disponible en:...