Ramas de la psicologia

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La psicología organizacional : es el estudio científico del comportamiento humano en las organizaciones, Tiene como métodos principales la observación y la experiencia ya que se pueden medir y registrar ,observa el comportamiento de los trabajadores, lo hace siguiendo las tradiciones más comunes de la ciencia: objetiva, imparcial y sistemática. Si su método es objetivo también lo es el objeto desu observación, la conducta humana.

Psicología clínica: Es el campo que dirige el estudio, diagnostico de problemas o trastornos psicológicos o conducta anormal. Se dedica al bienestar humano y se enfatiza en la búsqueda del conocimiento.

Psicología educativa: es el área de la psicología  que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, portanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizando laatención en subgrupos tales como niños  superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica.

Psicología salud: es un estado de bienestar completo físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia". Esta definición subraya la naturaleza biopsicosocial de la salud y pone de manifiesto que la salud es más que la ausencia de enfermedad. Elbienestar y la prevención son parte de nuestro sistema de valores y continuamente se nos invita a evitar aquellos hábitos que afecten negativamente sobre la salud como la dieta pobre, la falta de ejercicio y el consumo de alcohol

Que es la Psicología social

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La psicología social analiza y explica los fenómenos que son simultáneamente psicológicos y sociales. Estudia el comportamiento de lapersona en el seno de los grupos y organizaciones, así como las interrelaciones que se establecen y la modificación, en un sentido positivo, tanto de los comportamientos como de estas interrelaciones
Esta psicología comprende diversas teorías que pueden ser llamadas Teorías del Equilibrio, encargándose de estudiar el cambio de actitudes en los individuos, las conductas de las masas y losfenómenos de grupo. Por ejemplo: si una audiencia escucha un discurso de una persona respetable, por lo general esperan ideas con las que estén de acuerdo. De no ser así, la audiencia desestima al orador o cambia su actitud expresando sus ideas. En fin, los oyentes modificaran sus actitudes hacia el orador o sus ideas, buscando el equilibrio
Del mismo modo las personas tienden a equilibrar sus ideascon sus acciones. Los sistemas de clasificación de la conducta desviada han cambiado por la modificación de los hábitos sociales y el acceso a mayor información. Entre los principales fenómenos estudiados por este campo de la psicología se tienen:
Sistemas de presentaciones y actitudes: A ellos se refieren todos los fenómenos familiares de prejuicios sociales o raciales, de estereotipos, decreencias, entre otros, entendidos como cierta regularidad en los sentimientos, pensamientos y predisposiciones del individuo para actuar en relación con algún aspecto de su ambiente
Los valores: Representan en esencia los motivos que conducen al individuo a elegir ciertas metas antes que otras. En la experiencia humana los valores poseen una cierta fuerza orientadora: algunos individuossacrifican la vida por el deber, la libertad y el honor.
La cohesión grupal: Referida al grado de atracción que ejerza el grupo a sus miembros, influyendo para esto la motivación a pertenecer a un grupo entre algunos factores o variables internos del individuo
Los roles: Son los distintos comportamientos  que el individuo muestra en relación con su posición social particular, de manera que existen...
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