Rasgos deseables en el maestro de educación especial

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  • Publicado : 7 de diciembre de 2010
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Los rasgos deseables del nuevo maestro: rasgos de perfil de egreso.
Dentro de la licenciatura de educación especial se pretende que nosotros, alumnos; desarrollemos los 5 rasgos de perfil quese marcan los cuales son: habilidades intelectuales específicas; conocimiento de los propósitos, enfoques y contenidos de la educación básica; competencias didácticas; identidad profesional y ética; ycapacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales de sus alumnos y del entorno de la escuela.
Realmente a lo largo ya de nuestros 4 años en la licenciatura nos ha permitido desarrollaen un porcentaje. Aunque a diferentes grados dependiendo las necesidades de cada quien. En este sentido en este proceso para mi han impactado de diversas maneras, así como hay fortaleces comoáreas de oportunidad que hay que mejorar o fortaleces.
En cuento a las habilidades intelectuales especificas es uno de los perfiles que en toda materia desarrollamos y pusimos en habito lainvestigación, redacción indagación el consultar e investigar pero aquí mi mayor dificultad es a partir de mi teoría vincularlo con la practica de día a día.
Así como en el conocimiento de lospropósitos, enfoques y contenidos de la educación básica, hemos tenido un repaso grande y practica en cuanto al conocimiento de planes y programas de la educación básica pero actualmente en lasreformas esto a cambiado totalmente y ese conocimiento, sus fundamentos, propósitos, contenidos para mi verdaderamente hay un desconocimiento que provoca el retraso y no identificación del todode este perfil.
Dentro del perfil de competencias didácticas, creo que es uno de los perfiles que mas hemos desarrollado ya se de manera teórica y practica pero también que mas se noscomplica de planificar y de llevar a cabo. Y uno de los factores es la evaluación y la resolución o el dar respuesta a las necesidades de los alumnos, el saber si lo que se esta manejando es...
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