Razonamiento Verbal
a) LA COMA
La coma (,) señala en la lectura la pausa corta y se emplea para separar:
• El vocativo (invocación, llamar o nombrar a una persona): Ángel, ven aquí.
• Las palabras o los sintagmas de la misma clase en una enumeración o serie, si no van unidas por una de las conjunciones y, e, o, u o ni: Comieron pan, queso, chorizo y fruta.
• Las oracionesindependientes que están relacionadas: Salieron a la calle, cerraron la puerta y subieron calle arriba.
• Las expresiones: En efecto, eso es lo que dice Luisa.
• Una aclaración o explicación intercalada en una oración: Cuando quieras, puedes ir.
• También se emplea la coma para sustituir el verbo omitido en una oración elíptica: María es morena; su hermano, rubio.
Es indispensable el uso de lacoma después del vocativo. Así, no tiene el mismo sentido decir: “Juan entra en seguida”- aquí afirmamos que Juan entra-, que escribir: “Juan, entra en seguida”. En este caso llamamos a Juan- vocativo- diciéndole que entre.
Oración explicativa y determinativa. No es lo mismo escribir: “El piloto mareado no pudo dominar el avión”, que “El piloto, mareado, no pudo dominar el avión”. En el primercasi determinamos cuál era el poloto que no pudo dominar el avión, decimos cuál de los pilotos era. En el segundo casi explicamos, con un inciso, entre comas que el piloto no pudo dominar el avión porque estaba mareado.
Lo mismo puede decirse de una oración, según sea subordinada explicativa o determinativa. En el primer caso –oración incidental- irá entre comas; en el segundo, no.EJEMPLO:
- Los niños, que estaban en el patio, echaron a correr.
En este caso, la expresión “que estaban en el patio” es un inciso explicativo que nos dice dónde estaban los niños que echaron a correr. Es una oración incidental que va entre comas.
En cambio, si escribimos: “Los niños que estaban en el patio se echaron a correr, se determina o afirma que solamente echaron a correr los niñosque estaban en el patio.es una precisión, no una explicación. No es, pues, oración incidental y por eso va sin comas.
En las oraciones elípticas (omisión de una o más palabras) hay que poner coma en el lugar del verbo omitido.
EJEMPLO:
- Manuel era simpático; Pedro, antipático.
Se ha omitido el verbo “era” en la segunda oración, lo cual se indica mediante una coma.
A veces se usala coma para separar oraciones enlazadas por la conjunción “y”, en los casos en que podría haber confusión.
EJEMPLO:
- A Pedro le gustaba el trabajo, y el ocio lo consideraba absurdo.
En este caso, se ha puesto una coma para precisar el sentido; sin este signo, parecería que “A Pedro le gustaba el trabajo y el ocio”
B) EL PUNTO Y COMA
El punto y coma ( ; ) señala en la lecturauna pausa intermedia y separa:
• Las oraciones de un periodo cuando ya se han utilizado comas: Antes era una mujer desagradable; ahora, en cambio, es muy simpática.
• Las oraciones que tratan de aspectos distintos de un mismo asunto: No pueden abandonar ahora; tienen que seguir intentándolo.
• Las oraciones que expresan un hecho y su consecuencia: No encontraron a su hijo; estándesesperados.
El punto y coma sirve para separar oraciones entre cuyo sentido hay proximidad, y por excepción, frases largas, semejantes, en serie.
EJEMPLO:
- Hubiérase asignado su parte a la configuración del terreno y a los hábitos que ella engendran; su parte a las tradiciones españolas y a la conciencia nacional; su parte a la barbarie indígena…
Otros autores dicen que se usa el punto ycoma para separar períodos relacionados entre sí, pero no enlazados por una preposición o conjunción.
EJEMPLO:
- Al contrario, vivo muy cerca; éste es mi distrito.
En el caso de periodos entre sí, es decir, de oraciones entre cuyo sentido hay proximidad.
También se usa siempre el punto y coma, cuando poniendo coma solamente, una oración o periodo pueden prestarse a confusiones....
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