Razonamiento

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Guía del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) D.R. © 2010, Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval)Décimo sexta edición

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Contenido

Presentación

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1. Información general del EXANI-II Definición del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) A quién va dirigido Quién lo diseña Composición del examen Habilidades y conocimientos que se evalúan Estructura del EXANI-II Contenidos temáticos delEXANI-II EXANI-II de selección EXANI-II de diagnóstico

7

7 8 8 9 10 11 12 13 17

2. Formatos y modalidades de preguntas Formatos de reactivos Cuestionamiento directo o simple Jerarquización u ordenamiento Completamiento de enunciados Relación de columnas Elección de elementos de un listado Modalidades de reactivos Multirreactivos Reactivos expresados en forma negativa ¡Descarga ahora laprueba interactiva! www.depositfiles.com/files/21590qh3j

45 45 45 47 48 50 52 54 54 57

3. Condiciones de aplicación e instrucciones para el sustentante Recomendaciones para prepararse antes del examen Preparativos para acudir al examen Indicaciones generales Modalidades de aplicación para personas con capacidades diferentes Duración de la aplicación Compromisos del sustentante Derechos delsustentante

59 59 60 60

62 63 63 64

4. Resultados Cómo se califica Los resultados y su consulta

65 65 67

5. Consejo Técnico de los EXANI

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Presentación

E

l Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) es un instrumento utilizado en procesos de selección de aspirantes a cursarestudios superiores por más de 150 instituciones en la República Mexicana. Cada año más de 500 mil personas sustentan este examen. Tal demanda implica un compromiso para el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior A.C. (Ceneval) en la difusión del objetivo y contenido de esta prueba, así como de las particularidades de su aplicación. Esta publicación tiene un doble propósito:exponer las características y el contenido temático del EXANI-II y ofrecer información sobre la aplicación a quienes han de presentarlo. Su lectura propiciará la familiarización con la estructura, las instrucciones y el formato del examen. La Guía incluye una descripción general del examen, ejemplos de los formatos de las preguntas que contiene, sugerencias para responderlas y recomendaciones que hayque tener en cuenta antes de la aplicación del examen. Este documento no pretende sustituir la preparación previa de quien concluyó el nivel medio superior y desea continuar sus estudios en alguna institución de educación superior, sino que proporciona únicamente información precisa del examen.

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GUÍA DEL EXANI-II

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E

Información general del EXANI-II

Definición del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) l Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) es una prueba confiable, válida, pertinente y objetiva, empleada para apoyar los procesos de selección de instituciones de educaciónsuperior en el ámbito nacional. Su objetivo es medir las habilidades y conocimientos de los sustentantes que desean realizar estudios profesionales o de técnico superior. El EXANI-II proporciona información integral a las instituciones sobre quiénes son los aspirantes con mayores posibilidades de éxito en los estudios de licenciatura y cuál es su nivel de desempeño en áreas fundamentales para...
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