Razones y retos de la riems

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Actividad de Aprendizaje 3

Instrucciones:

Síntesis acerca del alcance de los principios básicos que enmarcan la RIEMS

La nueva propuesta curricular parte del análisis de la oferta deeducación media superior así como de la población en edad de cursarla. Poniendo énfasis en la creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, se proponen los siguientes tresprincipios básicos: A) Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato: buscando disminuir o eliminar la dispersión académica ocacionada por la gran diversidad de planes deestudio y ofertas educativas en el país, se propone la unificación de ciertos criterios denominados competencias que buscan asegurar un universo común de conocimientos así como la formación de ciertascapacidades que todos los estudiantes de EMS deberán poseer. De esta manera, todas las Instituciones Educativas deberán promover el reconocimiento del certificado de bachillerato permitiendo a losegresados ser aceptados en la educación superior o en el mercado laboral. B) Pertinencia y relevancia de los planes de estudio: la modificación del plan de estudios de bachillerato deberá atender a lasdemandas sociales, culturales y a los intereses propios de los estudiantes, fomentando así una educación significativa que permita su desarrollo integral, sin dejar de lado las condicionessocioculturales y económicas de cada región. C)Tránsito entre subsistemas y escuelas: con miras a disminuir los altos índices de deserción y permitir que los jóvenes elijan la opción educativa que más les convenga a sus intereses y necesidades, seplantea la posibilidad de crear la portabilidad que consienta el libre tránsito entre instituciones con diferentes modalidades de estudio. De ahí la necesidad de establecer un mismo criterio que...
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