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Páginas: 5 (1230 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2014
, ya no se reciben actividades de la unidad 1.
6. La comunicación será a través del mensajero
7. Enviar mensaje para confirmar que has recibido información.
EAD121_2045 SANCHEZ PEREZ CESAR [ 21:34]: confirmo
asead Garduno Olvera Rosa Maria [ 22:37]:
asead Garduno Olvera Rosa Maria [ 22:47]:
Plan semanal de la Unidad 1
Te invito a que tomes en cuenta las siguientesrecomendaciones con el fin de obtener mejores resultados.
1. Observa cómo está configurado el curso, los íconos que responden a las aplicaciones de Comunicación, Herramientas, Apoyo, Mi curso y Recursos. Estos serán de mucha utilidad para realizar las actividades.
2. Es muy importante que leas la información que se proporciona; así como los mapas acerca de la asignatura.
3. Para realizar la ActividadNarrativa (pág. 2/2), te pido que leas el cuento: “El viajero” de Emilia Pardo Bazán que encontrarás en la Antología ubicada en el ícono de Apoyo.
4. Leerá el texto De cómo Ergio, el autoinductivo, mató a un carapálida para la Actividad 1.
5. Actividad 2 y 3 leerás las lecturas del apartado tema 1: Los héroes y sus habilidades . “La Ilíada” y “El Ramayana”; el tópico será: “Los valores delhéroe”.
6. Para las Actividades 4 y 5, leerás del apartado de la Antología: “Píramo y Tisbe” y “Romeo y Julieta”. Trabajarás el tópico “El amor trasciende”.
7. En la Actividad 6 Reescritura, podrás utilizar la lectura que más te haya gustado de esta unidad.
8. No olvides al redactar cuidar ortografía y signos de puntuación.
9. En el caso de obtener una calificación baja, tendrás laoportunidad de corregirla a partir de la retroalimentación. Enviarás mensaje de que deseas corregir tu actividad y otro mensaje en cuanto hayas realizado los cambios para volverla a calificar. Si NO envías mensaje estaré en el entendido que no hay cambios.
Para finalizar, estoy a tus órdenes para aclarar dudas que pudieran surgir en esta unidad. Vamos a comenzar. Te pido me envíes mensaje derecibida la información.
Hasta pronto, asesora Rosa María
miércoles, 9 de julio de 2014
asead Garduno Olvera Rosa Maria [ 10:36]: Buenos días César
Gracias a ti, te deseo mucho éxito. Sigo a tus órdenes. excelente día.
lunes, 14 de julio de 2014
asead Garduno Olvera Rosa Maria [ 13:54]:
Buenos tardes
Vamos a iniciar la segunda unidad del curso, te invito a realizarlo con entusiasmo yconstancia para concluir en tiempo y forma; sobre todo, lograr un excelente resultado.
Con este mensaje te proporciono las siguientes recomendaciones para realizar la unidad 2, la temática a trabajar es el género lírico, la poesía.
1. Lee con mucha atención la información e instrucciones para cada actividad.
2. Recuerda que los textos los encontrarás en el ícono de Antología.
3. En la Actividad 1,trabajarás con un poema que recuerdes; en caso de no tener presente ninguno, puedes seleccionar uno de la Antología. Copia el poema e identifica en dos versos (mínimo) las características del subgénero presentes en el mismo .
3. Responde a las preguntas de la Actividad 2 cuidando ortografía y redacción; incluye la reflexión acerca de las adivinanzas.
4. En la Actividad 3, leerás el poema deNicolás Guillén. Mi patria es dulce por fuera.
5. Para la Actividad 4, lee los textos España, aparta de mí este cáliz de César Vallejo y A Miguel Hernández asesinado en los presidios… de Pablo Neruda
6. Redacta en la Actividad 5, el comparativo con base en la lectura de las obras de la Actividad 4; el tópico a trabajar es “Identidad”.
7. Leerás los textos: "Los últimos días del sitio deTenochtitlan" y "La ruina de los Tenochcas y Tlatelolcas", Anónimos para realizar la Actividad 6.
8. En la Actividad 7, el tópico a trabajar es: “Sentimientos que surgen en situación de derrota”.
9. Para realizar la Actividad 8, elige cualquier texto de los trabajados en esta unidad.
10. Recuerda, cuidar la parte ortográfica y de puntuación ya que se toma en cuenta para la calificación.
Te deseo...
6. La comunicación será a través del mensajero
7. Enviar mensaje para confirmar que has recibido información.
EAD121_2045 SANCHEZ PEREZ CESAR [ 21:34]: confirmo
asead Garduno Olvera Rosa Maria [ 22:37]:
asead Garduno Olvera Rosa Maria [ 22:47]:
Plan semanal de la Unidad 1
Te invito a que tomes en cuenta las siguientesrecomendaciones con el fin de obtener mejores resultados.
1. Observa cómo está configurado el curso, los íconos que responden a las aplicaciones de Comunicación, Herramientas, Apoyo, Mi curso y Recursos. Estos serán de mucha utilidad para realizar las actividades.
2. Es muy importante que leas la información que se proporciona; así como los mapas acerca de la asignatura.
3. Para realizar la ActividadNarrativa (pág. 2/2), te pido que leas el cuento: “El viajero” de Emilia Pardo Bazán que encontrarás en la Antología ubicada en el ícono de Apoyo.
4. Leerá el texto De cómo Ergio, el autoinductivo, mató a un carapálida para la Actividad 1.
5. Actividad 2 y 3 leerás las lecturas del apartado tema 1: Los héroes y sus habilidades . “La Ilíada” y “El Ramayana”; el tópico será: “Los valores delhéroe”.
6. Para las Actividades 4 y 5, leerás del apartado de la Antología: “Píramo y Tisbe” y “Romeo y Julieta”. Trabajarás el tópico “El amor trasciende”.
7. En la Actividad 6 Reescritura, podrás utilizar la lectura que más te haya gustado de esta unidad.
8. No olvides al redactar cuidar ortografía y signos de puntuación.
9. En el caso de obtener una calificación baja, tendrás laoportunidad de corregirla a partir de la retroalimentación. Enviarás mensaje de que deseas corregir tu actividad y otro mensaje en cuanto hayas realizado los cambios para volverla a calificar. Si NO envías mensaje estaré en el entendido que no hay cambios.
Para finalizar, estoy a tus órdenes para aclarar dudas que pudieran surgir en esta unidad. Vamos a comenzar. Te pido me envíes mensaje derecibida la información.
Hasta pronto, asesora Rosa María
miércoles, 9 de julio de 2014
asead Garduno Olvera Rosa Maria [ 10:36]: Buenos días César
Gracias a ti, te deseo mucho éxito. Sigo a tus órdenes. excelente día.
lunes, 14 de julio de 2014
asead Garduno Olvera Rosa Maria [ 13:54]:
Buenos tardes
Vamos a iniciar la segunda unidad del curso, te invito a realizarlo con entusiasmo yconstancia para concluir en tiempo y forma; sobre todo, lograr un excelente resultado.
Con este mensaje te proporciono las siguientes recomendaciones para realizar la unidad 2, la temática a trabajar es el género lírico, la poesía.
1. Lee con mucha atención la información e instrucciones para cada actividad.
2. Recuerda que los textos los encontrarás en el ícono de Antología.
3. En la Actividad 1,trabajarás con un poema que recuerdes; en caso de no tener presente ninguno, puedes seleccionar uno de la Antología. Copia el poema e identifica en dos versos (mínimo) las características del subgénero presentes en el mismo .
3. Responde a las preguntas de la Actividad 2 cuidando ortografía y redacción; incluye la reflexión acerca de las adivinanzas.
4. En la Actividad 3, leerás el poema deNicolás Guillén. Mi patria es dulce por fuera.
5. Para la Actividad 4, lee los textos España, aparta de mí este cáliz de César Vallejo y A Miguel Hernández asesinado en los presidios… de Pablo Neruda
6. Redacta en la Actividad 5, el comparativo con base en la lectura de las obras de la Actividad 4; el tópico a trabajar es “Identidad”.
7. Leerás los textos: "Los últimos días del sitio deTenochtitlan" y "La ruina de los Tenochcas y Tlatelolcas", Anónimos para realizar la Actividad 6.
8. En la Actividad 7, el tópico a trabajar es: “Sentimientos que surgen en situación de derrota”.
9. Para realizar la Actividad 8, elige cualquier texto de los trabajados en esta unidad.
10. Recuerda, cuidar la parte ortográfica y de puntuación ya que se toma en cuenta para la calificación.
Te deseo...
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