Reciclaje

PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA

REALIDAD PROBLEMÁTICA:
Se cree que en las instituciones educativas no se informa o enseña sobre lo que sucede en el mundo y en el país con respecto al manejo deresiduos.
Por lo cual deducimos que gran parte de los alumnos de la escuela Vicente López y Planes N° 1-022 ignora lo que pasa con la basura, donde va y cuál es el trato que le dan.
¿Los niños dela escuela Vicente López y Planes N°1-022 saben lo que es el reciclaje?

JUSTIFICACIÓN
La justificación de este proyecto de investigación se exhibe por medio de los siguientes rezones:Conveniencia: El presente proyecto se ha desarrollado con el fin de saber si los alumnos de 7° grado saben que es reciclar y cuáles son sus formas de realizarlo.
Implicaciones Prácticas: con la investigacióna realizar queremos saber cómo aplica cada niño este tema en la realidad de la escuela Vicente López y Planes N°1-022. Conocimiento respecto del reciclaje.














ESTADÍSTICAS¿Qué tiramos a la Basura?

Papel y Cartón | 40.2% |
Desechos de Comida y Jardín | 27.0% |
Vidrio | 11.5% |
Metales | 10.0% |
Plásticos | 9.2% |
Otros | 2.1% |
Duración de labasura





METODOLOGÍA

TIPO DE ESTUDIO

El presente trabajo utilizará el tipo de estudio Descriptivo porque se presentara un análisis sobre el reciclaje, sus características, sus procesosy sus ventajas.

POBLACIÓN Y MUESTRA

Para medir en el alumnado el nivel de conocimientos del reciclaje, su disposición a participar en el proyecto, se aplicara una encuesta cuya población va aser formada por el alumnado de 7° grado de la escuela Vicente López y Planes N° 1-022:
7° a compuesto por 36 alumnos
7° b compuesto por 28 alumnos
7° c compuesto por 30 alumnos
7° d compuestopor 32 alumnos, tomando el 50% del total de alumnos de cada salón, sustentándonos en el listado de cada uno de ellos.


VARIABLE: conocimiento sobre reciclaje
Valores:
Si su conocimiento es...