Recluta a amigos

Páginas: 2 (351 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014
Viaje al centro de la tierra

Julio Verne

La historia empieza con Axel y el profesor Lidenbrock En su casa en Hamburgo.

EL profesor lidenbrock llego a casa con un viejo pergamino que comproun una subasta, este pergamino era demasiado viejo y fue escrito por Arne Saknussem. Este pergamino tenia escrito en el un tipo de código, el profesor creía que era rúnico, pero sus estudios lollevaron a la idea de que podía ser ingles. El profesor y su sobrino Axel pasaron estudiándolo, el profesor avía dicho que no comerían dormirían, ni nada, sin antes descubrir lo escrito en aquel código, enla segunda noche el profesor salió de casa y dejo a Axel encerrado en ella, mientras tanto Axel se puso a juguetear con el pergamino, y por error descubrió lo que había escrito. En él decía que sepodía llegar al centro de la tierra y daba las instrucciones de cómo se podía hacer. Axel no quería decirle al profesor pues sabía que emprendería el viaje cuanto antes, así que cuando regreso el profesorno dijo nada, y fingió que seguía tratando de encontrar la forma de descifrar el código. En la tercera noche Axel pensó que eso se prolongaría indefinidamente, sin comer, dormir, salir. Así quedecidió decirle como había encontrado la forma de descifrar el código, una vez descifrado el código, el profesor lidenbrock se dio cuenta de el gran error que había cometido pues no estaba escrito enlenguaje rúnico ni en un solo ingles, si no que estaba escrito en los lenguajes más usados en el siglo XI. Este pergamino estaba escrito de una forma que solo alguien con unos estudios muy altos lo pudieradescifrar, pues estaba en ingles, francés, alemán. Después de que el profesor aceptara tal error repitió lo que decía el pergamino unas cinco veces antes de decir – Axel, empaca nos vamos cuanto antes– Axel no comprendía pues él pensaba que tendrían que investigar todo tipo de cosas, como el camino que tomarían y comprar todo tipo de cosas que necesitarían además de que el no comprendía tal...
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