Reconocimiento curso introducción a la morfofisiología animal
Páginas: 2 (366 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2011
RECONOCIMIENTO CURSO INTRODUCCIÓN A LA MORFOFISIOLOGÍA ANIMAL
NOMBRE: Angélica Piraquive Chacón Email: apch_85@yahoo.com
GRUPO: 201106_7
TUTOR: Danilo Bonilla Trujillo
UNAD BOGOTA D.C 19de Agosto de 2009
OBJETIVOS
Reconocer cada una de las temáticas que veremos en el curso, familiarizándonos con la terminología, repasar algunos temas de biología que son base importante paraentrar al estudio de la forma interna y externa de los animales y su fisiología, visualizar y observar el protocolo del curso con sus contenidos, y la metodología que se manejará para el desarrollo delcurso.
¿Cuántas Unidades didácticas tiene el Curso? R= Tiene 3 unidades, la primera es; Generalidades y Tegumentos. La segunda unidad es; Osteología, Artrología, Miología y Neurología. Y latercera unidad es; Estesiología, Sistema Respiratorio, Morfofisiología de las Aves ¿Cuál es el número de Créditos? R= Es de tres ¿Cuántos trabajos colaborativos tiene? R= De acuerdo con la agenda del cursoson 2 trabajos colaborativos ¿Cuáles son tus compañeros de grupo y el Tutor? R= Mis compañeros de grupo son: Yamid Antonio Flores Vargas Fernán Castaño Luis Fernando Arévalo Nataly Johanna Medina Yel Tutor es Danilo Bonilla Trujillo ¿Qué propósito tiene estudiar Morfofisiología Animal para un Zootecnista? R= El zootecnista debe distinguir las principales similitudes y diferencias anatómicas queexisten entre los rumiantes y los animales Monogástricos ya que dentro de la naturaleza la anatomía de los mamíferos es la más complicada, y con el conocimiento de especies de animales diferentes alas domésticas, se pueden desarrollar proyectos de cría o para la producción de animales invertebrados, entre otras especies.
CONCLUSIONES
Al realizar esta actividad
tenemos la oportunidad dever los temas que se
desarrollaran en el curso, la importancia que tiene en nuestra profesión adquirir estos conocimientos, dando a entender que la mejor forma para aprender es llevando las...
NOMBRE: Angélica Piraquive Chacón Email: apch_85@yahoo.com
GRUPO: 201106_7
TUTOR: Danilo Bonilla Trujillo
UNAD BOGOTA D.C 19de Agosto de 2009
OBJETIVOS
Reconocer cada una de las temáticas que veremos en el curso, familiarizándonos con la terminología, repasar algunos temas de biología que son base importante paraentrar al estudio de la forma interna y externa de los animales y su fisiología, visualizar y observar el protocolo del curso con sus contenidos, y la metodología que se manejará para el desarrollo delcurso.
¿Cuántas Unidades didácticas tiene el Curso? R= Tiene 3 unidades, la primera es; Generalidades y Tegumentos. La segunda unidad es; Osteología, Artrología, Miología y Neurología. Y latercera unidad es; Estesiología, Sistema Respiratorio, Morfofisiología de las Aves ¿Cuál es el número de Créditos? R= Es de tres ¿Cuántos trabajos colaborativos tiene? R= De acuerdo con la agenda del cursoson 2 trabajos colaborativos ¿Cuáles son tus compañeros de grupo y el Tutor? R= Mis compañeros de grupo son: Yamid Antonio Flores Vargas Fernán Castaño Luis Fernando Arévalo Nataly Johanna Medina Yel Tutor es Danilo Bonilla Trujillo ¿Qué propósito tiene estudiar Morfofisiología Animal para un Zootecnista? R= El zootecnista debe distinguir las principales similitudes y diferencias anatómicas queexisten entre los rumiantes y los animales Monogástricos ya que dentro de la naturaleza la anatomía de los mamíferos es la más complicada, y con el conocimiento de especies de animales diferentes alas domésticas, se pueden desarrollar proyectos de cría o para la producción de animales invertebrados, entre otras especies.
CONCLUSIONES
Al realizar esta actividad
tenemos la oportunidad dever los temas que se
desarrollaran en el curso, la importancia que tiene en nuestra profesión adquirir estos conocimientos, dando a entender que la mejor forma para aprender es llevando las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.