Reconocimiento de materiales

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UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
Facultad de ingeniería
Escuela profesional de ingeniería civil

Laboratorio de química general
Informe #01

Tema:
“Reconocimiento, manipulación y uso de materiales
De laboratorio”

Docente: Nodibal Jorge Zegarra Alvarado

Realizado por: Luisa Gonzales Gavelán

Grupo:”B”

Turno: 11:30 – 13:10 am

Tacna – Perú

Practica #01

1) Introducción:
En el laboratorioy en las prácticas es esencial la utilización de instrumentos para el manejo de los químicos y demás aparatos contenidos en él. Hay una serie de instrumentos desde el termómetro que sirve para medir la temperatura hasta el cilindro graduado el cual lo empleamos para los volúmenes de un químico. Es por eso necesario el reconocimiento de estos, cual y como es su uso, por eso muy importantereconocerlos.
Todos realizan una acción específica de acuerdo a la situación en que nos encontremos. Muchas personas lo haya difíciles de manejar, solo al ver su forma y estado de delicadez. Eso es erróneo son fáciles dependiendo del buen manejo y cuidado con que los toquen. Los tubos de ensayos son los más utilizados desde servir un líquido bien sea toxico o indefenso para su observación hasta parahervir o calentar una sustancia soluble.
2) Competencias:

* Reconocer las estructuras y materiales utilizados en la fabricación de los materiales, instrumentos y equipos de mayor uso en el laboratorio.
* Identificar por el nombre los usos y funciones de cada uno de ellos.

3) Fundamentación teórica:
Los experimentos que se realicen durante el desarrollo de práctica, hacemos uso del métodocientífico el cual tiene las siguientes etapas.
* Observación de un fenómeno.
* Clasificación de los hechos concernientes al fenómeno.
* Establecimiento de una hipótesis explicarlos.
* Prueba de la hipótesis
* Modificación, aceptación o exclusión de la hipótesis

Por lo tanto en el desarrollo de la práctica deberá ponerse en práctica el ingenio, sentido común, razonamiento lógico eimaginativo.

* Materiales:

Por la clase de material utilidad y por en su elaboración pueden ser:

a) Materiales de Madera: Su empleo no es muy variado debido a la fácil destrucción cuando está en contacto con agentes químicos corrosivos; ejemplos:

* Radillas para tubos de ensayo: es utilizada para sostener y almacenar tubos de ensayo u otro material similar.
* Soportes paraembudos: Sirve para la fijación de instrumentos de vidrio.
* Mesas: usos son trabajar sobre ella, colocar los materiales del laboratorio.
* Pinza: permiten sujetar los elementos o materiales pequeños y algún compuesto sólido obtenido, en su elaboración. Por su disposición de punta-curva ayuda a prender aquellos grumos cristalizados en un recipiente.
* Bancas: su uso es para que la persona quetrabaje en el laboratorio este cómodo para la realización de cálculos.

b) Vidrio:
* Aquellos que pueden ser puestos al contacto directo con el calor:

* Vasos de precipitación: es un simple contenedor de líquidos, usado muy comúnmente en el laboratorio. Son cilíndricos con un fondo plano; se les encuentra de varias capacidades, desde un mL hasta de varios litros Tiene múltiples usos enel laboratorio: calentar, disolver, etc.
* Matraces: o frasco de Erlenmeyer es un frasco transparente de forma cónica con una abertura en el extremo angosto. se utiliza para saber aproximadamente el volumen del contenido.
* Tubos de ensayo: Consiste en un pequeño tubo de vidrio con una punta abierta, que se utiliza en los laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas.
* Balones: Esun frasco de vidrio, de cuello largo y cuerpo esférico. Está diseñado para calentamiento uniforme, y se produce con distintos grosores de vidrio para diferentes usos.

* Los que no pueden ser puestos en contacto directo con la fuente de calor:

* Buretas: son tubos largos, graduados, de diámetro interno uniforme, provistas de una llave en su parte inferior. Se usan para verter cantidades...
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