Recorte y estado

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Balances Generales 
Al 30 de Septiembre de 2014 y 2013
(Miles de Pesos)
2014
2013

 
 
VENTAS


Efectivo y equivalentes de efectivo
$8,223
$6,181
Cuentas por cobrar
5,005
5,222Inventarios
2,292
2,024
Activo fijo
15,902
15,563
Intangibles y otros activos
1,474
1,492
Total
$32,896
$30,482



Pasivo y capital contable


Porción circulante de la deuda a largoplazo
$2,300
$ -
Cuentas por pagar
2,300,000
--
Beneficios a los empleados
832
3,208
Dividendos por pagar
2,214
2,096
Pasivos acumulados y provisiones
1,596
1,365
Impuestos a la utilidad107
545
Deuda a largo plazo
14,255
12,477
Instrumentos financieros derivados
167
172
Impuestos diferidos
1,710
1,675
Otros pasivos
128
201
Capital Contable
6,134
7,725
Total
$32,896
$ 30,482
Ejemplo de un Recorte de balance y estado de resultado.
Materia: Competencia comunicativa
Docente: Salvia Eugenia Cordova Urvina
Tarea: Texto de Reflexión “Competencia Comunicativa”Competencia Comunicativa
Contenido
• Contexto actual: sociedad del conocimiento.

• ¿Qué son las competencias?

• La competencia comunicativa.

• Las dimensiones de la competenciacomunicativa

• Las habilidades lingüísticas: hablar y escuchar, leer y escribir en la sociedad del conocimiento
Introducción: Pericles un importante político y orador ateniense dijo: “El que sabe pensar,pero no sabe expresar lo que piensa, esta al mismo nivel que el que no sabe pensar” lo que este orador expreso hace siglos, en una cultura total mente distinta a la que vivimos en la actualidad mehace reflexionar en que todos la tiempos ha existido la necesidad de la comunicación generando así de una forma progresiva una competencia comunicativa. La competencia comunicativa quiere decir tenerlas herramientas indispensables para participar de una manera exitosa en lo académico, profesional, familiar y social, atreves de intercambios verbales y no verbales que caracterizan la comunicación...
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