Recptores sensoriales

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Eduacaión Básica y Media

OBJETIVOS GENERAL
lIdentificar los órganos que interviene en el proceso de recepción de estímulos internos y externos a nuestro cuerpo.
ESPECÍFICOS
1. Conocer lamorfología de cada uno de los órganos de los sentidos.
2. Identificar la fisiología y procesamiento de información que realiza cada órgano de los sentidos hasta llegar con la información al cerebro.3. Reconocer la importancia del cuidado de los órganos de los sentidos
4. Participar activamente en el desarrollo de actividades individuales y colaborativas.
5. Utilizar adecuadamente lasTecnologías de Información y Comunicación para ampliación, consulta y refuerzo de temas , así como para la comunicación con los compañeros y la docente.
ACTIVIDAD 1 Observa detenidamente la imágen de laparte superior y expresa el significado de cada uno de los recuadros.


COMPETENCIAS Interpretar situaciones: · Comprensión e interpretación de lecturas sobre el tema. · Descripción de los órganosreceptores.
Establecer condiciones: 1. Aplicación de conocimiento en la solución actividades propuestas 2. Elaboración de mapas conceptúales 3. Uso de la comunicación sincrónica y asincrónica
Planteary argumentar hipótesis: · Interpretación de diferencias morfológicas y fisiológicas entre los diferntes órganos receptores. · Elaboración de conclusiones. · Formulación y resolución de preguntas.Valorar el trabajo en ciencias naturales: · Posicionamiento argumentado sobre relaciones ciencia, tecnología, ambiente y sociedad. · Valoración del papel de la ciencia y la tecnología con la calidad devida.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE En cada momento de nuestra vida captamos el mundo que nos rodea por medio de los receptores sensoriales. La capacidad para sentir los estímulos es vital para lasuperviviencia.

Esta es una invitación para realizar un viaje por el interior del cuerpo humano para analizar la forma como los seres humanos recibimos la información del medio externo e interno de...
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