Recreacion tics

RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

• Utilizar un software de propósito específico para la gestión de la recreación optimizando las tecnologías de la información y la comunicación.
• Gestionar lainformación de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
• Conocer y manejar herramientasinformáticas para el desarrollo de actividades.
• Apropia las Tics en su proceso formativo

• Argumenta la importancia del uso de las Bases de Datos en los procesos de recreación.
• Realizalas actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente las Tecnologías de Información y Comunicación.
• Referencia diversas fuentes de información en la realización de los trabajos.
•Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo a lo concertado.
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INTRODUCCIÓN.

El manejo de datos e información constituye uno de los aspectos más importantes para cualquierorganización. El manejo de información abarca diferentes actividades como la recolección, almacenamiento, recuperación, difusión hacia lugares y personas indicadas, así como el uso que de ellos se hacepara varias actividades dentro de una organización.      
I. FASE DE CONCIENCIACION, VIVENCIAS Y REFLEXIONES. (ejercicio Individual).

1. Desde su experiencia vivida en la fundación, enqué aspectos considera usted debe implementarse un sistema de información organizado? Comente con sus compañeros y concluyan

A mi modo de ver se debe tener un sistema de organización desde todoslos aspectos. Se debe tener una organización desde el momento en que se establecen fechas de ejecución de actividades, se deben plasmar en planillas y archivarlas, seguido a esto es bueno manejar laslistas de los participantes con los que nosotros trabajaremos, igualmente se debe tener muy bien organizados los planes de sesión a ejecutar, se debe organizar las listas de chequeo y los formatos de...