Recreacion
Páginas: 40 (9812 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
LA RECREACION
PRESENTADO POR: SOLANGIE KATHERINE HERNANDEZ SALAMANCA
COLEGIO PSICOPEDAGOGICO MONSEÑOR JAIME ALBERTO BONILLA NIETO
PROYECTO DE TESIS 2011
BOGOTA D.C.
LA RECREACION
PRESENTADO POR: SOLANGIE KATHERINE HERNANDEZ SALAMANCA
TUTORA: SANDRA GARCIA
PESENTADO A: GABRIEL GARCIA
COLEGIO PSICOPEDGOGICO MONSEÑOR JAIME ALBERTO BONILLA NIETO
PROYECTO DETESIS 2011
BOGOTA D.C.
INTRODUCCION
La recreación se basa en el modo de empleo corporal y creativo. Quiere demostrar la inteligencia a través de la recreación como medio didáctico y como una nueva forma de reforzar materias escolares.
OBJETIVO GENERAL
Reforzar la materia escolar indicada con los cursos de preescolar a tercero por medio de juegos recreativos y así mejorar sudesempeño académico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Desarrollar el placer del movimiento y/o participación en actividades recreativas en los estudiantes de preescolar a tercero
- Lograr que los estudiantes de preescolar a tercero apliquen de forma a adecuada el manejo de coordinación corporal
- Lograr que los estudiantes de preescolar a tercero logren un mejor desempeño académico.JUSTIFICACION
Yo escogí este tema porque me parece muy didáctico enseñarles a los niños de preescolar a tercero las diferentes materias escolares por medio de los juegos. De la misma manera que aprendan a jugar y del mismo modo a perder.
Se clasificaran según la materia que se les dificulte a cada grado en general de la siguiente manera:PREESCOLAR A: español
PREESCOLAR B: español
PRIMERO: español
SEGUNDO: español- lectura
TERCERO: matemáticas
MARCO TEORICO
¿QUE ES RECREACION?
Es la actitud positiva del individuo hacia la vida en el desarrollo de actividades para el tiempo que le permite trascender los límites de la conciencia y el equilibrio biológico ysocial que dan como resultado buen salud y una mejor calidad de vida.
Puede hace referencia a crear o producir algo nuevo. También se refiere divertir alegrar o deleitar. En una búsqueda de distracción en medio del trabajo y las obligaciones cotidianas.
Por lo tanto la recreación es el uso del tiempo que se considera como un refresco terapéutico del cuerpo y de la mente. La recreaciónimplica la participación activa que refiere al descanso o de otra forma de entretenimiento mas relajada.
Los especialistas afirman que la recreación es importante para mantener un equilibrio entre los deberes y la salud física.
Por eso cuando la gente lleva una vida sedentaria y con mayor estrés necesita de mayor recreación.
Recreación
Experiencias personalesBienestar personal disfrutar y placer
Desarrollo y equilibrio de
Las dimensiones físicasMentales y emocionales
ASPECTOS DE LA RECREACION
ASPECTO FISICO: Existe un encuentro entre la diversión contra la severa disciplina del trabajo o del estudio. Posibilita la recreación física del cuerpo recobre un puesto entre los valores culturales balo aspectos de la salud y el equilibrio físico y mental.
EJEMPLODEPORTES
ASPECTO PSICOLOGICO: permite y favorece el desarrollo social entre personas como por ejemplo en el colegio y así creer internamente. Las personas se muestran mas relajadas del haber pasado un momento agradable de recreación humana. El ser humano se aleja de la vida rutinaria de esta era tecnológica....
PRESENTADO POR: SOLANGIE KATHERINE HERNANDEZ SALAMANCA
COLEGIO PSICOPEDAGOGICO MONSEÑOR JAIME ALBERTO BONILLA NIETO
PROYECTO DE TESIS 2011
BOGOTA D.C.
LA RECREACION
PRESENTADO POR: SOLANGIE KATHERINE HERNANDEZ SALAMANCA
TUTORA: SANDRA GARCIA
PESENTADO A: GABRIEL GARCIA
COLEGIO PSICOPEDGOGICO MONSEÑOR JAIME ALBERTO BONILLA NIETO
PROYECTO DETESIS 2011
BOGOTA D.C.
INTRODUCCION
La recreación se basa en el modo de empleo corporal y creativo. Quiere demostrar la inteligencia a través de la recreación como medio didáctico y como una nueva forma de reforzar materias escolares.
OBJETIVO GENERAL
Reforzar la materia escolar indicada con los cursos de preescolar a tercero por medio de juegos recreativos y así mejorar sudesempeño académico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Desarrollar el placer del movimiento y/o participación en actividades recreativas en los estudiantes de preescolar a tercero
- Lograr que los estudiantes de preescolar a tercero apliquen de forma a adecuada el manejo de coordinación corporal
- Lograr que los estudiantes de preescolar a tercero logren un mejor desempeño académico.JUSTIFICACION
Yo escogí este tema porque me parece muy didáctico enseñarles a los niños de preescolar a tercero las diferentes materias escolares por medio de los juegos. De la misma manera que aprendan a jugar y del mismo modo a perder.
Se clasificaran según la materia que se les dificulte a cada grado en general de la siguiente manera:PREESCOLAR A: español
PREESCOLAR B: español
PRIMERO: español
SEGUNDO: español- lectura
TERCERO: matemáticas
MARCO TEORICO
¿QUE ES RECREACION?
Es la actitud positiva del individuo hacia la vida en el desarrollo de actividades para el tiempo que le permite trascender los límites de la conciencia y el equilibrio biológico ysocial que dan como resultado buen salud y una mejor calidad de vida.
Puede hace referencia a crear o producir algo nuevo. También se refiere divertir alegrar o deleitar. En una búsqueda de distracción en medio del trabajo y las obligaciones cotidianas.
Por lo tanto la recreación es el uso del tiempo que se considera como un refresco terapéutico del cuerpo y de la mente. La recreaciónimplica la participación activa que refiere al descanso o de otra forma de entretenimiento mas relajada.
Los especialistas afirman que la recreación es importante para mantener un equilibrio entre los deberes y la salud física.
Por eso cuando la gente lleva una vida sedentaria y con mayor estrés necesita de mayor recreación.
Recreación
Experiencias personalesBienestar personal disfrutar y placer
Desarrollo y equilibrio de
Las dimensiones físicasMentales y emocionales
ASPECTOS DE LA RECREACION
ASPECTO FISICO: Existe un encuentro entre la diversión contra la severa disciplina del trabajo o del estudio. Posibilita la recreación física del cuerpo recobre un puesto entre los valores culturales balo aspectos de la salud y el equilibrio físico y mental.
EJEMPLODEPORTES
ASPECTO PSICOLOGICO: permite y favorece el desarrollo social entre personas como por ejemplo en el colegio y así creer internamente. Las personas se muestran mas relajadas del haber pasado un momento agradable de recreación humana. El ser humano se aleja de la vida rutinaria de esta era tecnológica....
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