recursos hidricos

3.6 ACTIVIDADES SOBRE RECURSOS HÍDRICOS.
1. BALANCE HÍDRICO.
I. Define balance hidrológico.
Cuantificación de las entradas y salidas de agua en el sistema en un tiempo determinado.
II. Trabajacon el esquema del ciclo ecológico que aparece en la hoja de instrucciones.
a) Calcula las entradas de agua a la superficie terrestre.
Entradas por precipitación: 37+9= 46 (1013 m3 año-1)
b)Calcula las salidas de agua desde la superficie terrestre.
Salidas por evaporación: 40+6= 46 (1013 m3 año-1)
c) Calcule el balance hidrológico del sistema.
46 (entradas) – 46 (salidas)= 0 (1013 m3 año-1)d) Explica: “Existe un déficit de precipitación en los océanos, que se compensa con un superávit de los continentes”
Significa que en los océanos la evaporación es mayor que la precipitación, peroesto se compensa porque en los continentes, al contrario, la precipitación supera a la evaporación. Esta diferencia de agua se traslada desde el continente hasta el océano por escorrentía.

2. USOSDEL AGUA Y SU GESTIÓN.
I. Clasifica y define los usos del agua para las diversas actividades humanas.
El agua es imprescindible a la hora de realizar muchas actividades humanas, que podemos dividiren dos grupos:
GRUPO 1
Consuntivo: Cuando el agua utilizada no puede volver a utilizarse. Ej: Agua que utilizamos para ducharnos.
No consuntivo: Cuando el agua utilizada en una actividad puedevolver a usarse de nuevo, si conserva unos mínimos de calidad. Ej: Producción de energía eléctrica.
GRUPO 2
Uso primario: Usos del agua para actividades imprescindibles. Ej: Agricultura.
Usosecundario: Usos para actividades prescindibles. Ej: Campos de golf.

II. Construye un esquema y explica las soluciones que los humanos hemos ideado para un mejor aprovechamiento del agua sostenible.SOLUCIONES DE CARÁCTER GENERAL.
En la agricultura.
Para ahorrar agua en la agricultura hay varias opciones posibles, por ejemplo utilizar el riego por aspersión o por goteo, que gastan mucha menos agua...