Recursos Humanos

Páginas: 4 (785 palabras) Publicado: 19 de enero de 2013
El propósito de la administración de recursos humanos es mejorar las contribuciones productivas del personal de la organización, de manera que sean responsables desde un punto de vista estratégico,ético y social.
El Departamento de Recursos Humanos tiene como objetivo orientar en el proceso de inducción, con aspectos relevantes que hay que conocer de la institución a la cual vas a pertenecer.
•Reclutamiento y Selección: Analiza, planifica y ejecuta los procedimientos adecuados para el ingreso de personal calificado a la institución.
• Compensación y Beneficios: Realiza labores deasistencia y apoyo en los aspectos relacionados con los beneficios y compensaciones otorgados a los funcionarios y empleados de la empresa.
• Capacitación y Desarrollo: Diseña e implementa programas deentrenamiento, con el objetivo de desarrollar y mejorar las habilidades relacionadas con el desempeño del personal.
• Comunicación : Difunde a nivel interno de la empresa las informaciones emanadas de laVicepresidencia de Recursos Humanos así como aspectos generales inherentes al área.
• Sistema de Información de Recursos Humanos (SIRH): Responsable del mantenimiento actualizado del sistema deRecursos Humanos y de la generación a tiempo de los reportes y controles que emanan de él, a fin de servir de soporte a la unidad de Recursos Humanos y el resto de la empresa. Envía las evaluaciones yrecibe la actualización de datos en el sistema.
• Nómina: Responsable del procesamiento de la nómina de pago del personal de la institución, así como de la formalización y tramitación de los documentosrequeridos por los organismos oficiales, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos por la institución. Se encarga del pago de la nómina, regalía, bonificación, bono vacacional, prestacioneslaborales, volantes de cafetería, seguro médico de funcionarios. Recibe las licencias médicas, matrimonio, entre otras.
• Evaluación del Desempeño: Establece y desarrolla los procedimientos que...
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