Recursos naturales

Páginas: 46 (11289 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2012
Agosto 9 de 2011

PROCESO DE HUMANIZACIÓN DE LA NATURALEZA

Naturaleza
Naturaleza trabajo
Ser humano

Individual colectivo

Figura antropica: pensar que todo lo de la naturalezaes para suplir las necesidades solamente del ser humano.
Con el trabajo se forma lo humano pero a la vez el ser humano se adueña, se vuelve propietario.
El ser humano no solamente es capaz de vivir en ese ambiente de transformar, crear, destruir ese ambiente; es la única especie capaz de hacerlo, por eso cree en su superioridad.
Proceso de trabajo

Agosto 11 de 2011
TRABAJO
Qué es?Proceso. Comienza con una acción humana recae sobre un objeto (está en la naturaleza), en términos económicos es una materia prima para transformarlo (lugar, espacio, instrumentos, herramientas, tecnología, equipo), el objeto real ya transformado se denomina producto; materiales bienes e inmateriales servicios.
Se trabaja para satisfacer necesidades vivenciales- nos permite mantenernos como seresvivos, comer, hablar, pensar y culturales- de calidad y bienestar
En todo proceso de trabajo siempre habrá calidad de vida, ya sea positivo o negativo.

Ejemplo.
Fabricación de un zapato
* Surge una idea
* Relación con un individuo
* Como él entiende esa idea, características
* Él busca la materia prima(cuero)
* Transforma el cuero en zapatos(instrumentos,herramientas)
Zapatozapaterocuerozapateríazapato (realidad)satisface necesidadcalidad de vida, positivo, beneficio para el comprador, vendedor, comerciante(insumos:cuero).negativo, basuras, residuos, fabricación de ditintos insumos (Degradacion ambiental)
Cómo se trabaja?
Cerebro (ideas) + Cuerpo (acciones) logramos unidad funcional
El trabajo implica métodos de pensamiento. Simple y complejoSimple análisis: descomponer el todo en partes
Síntesis: integrar las partes en el todo
Complejodeducción: dadas ciertas condiciones se dará un determinado resultado
Inducción: Principio general a partir del fenómeno estudiado
Sabemos trabajar?
Implica saber que es y como se trabaja. Ser coherentes y pertinentes.

Acción humana1 Mente
Acción humana Cerebro 2 Inteligencia
3 Comunicación

Cuerpo Acción Actividad Hábitos positivos y negativos
MétodoConocimiento Tecnología




Acción cerebro + cuerpo (son la unidad funcional)
Humana
Nota: Para saber trabajar tiene que existir una armonía entre el cerebro y el cuerpo

Mente. Energía activa del cerebro
Idea. Tenemos la capacidad dedarle significado a algo, a cualquier objeto o elemento de la anaturaleza.
Subjetivas: ideas generadasObjetiva: ideas generadas por el estímulo diferente al cerebro. Generalente a través de los sentidos.

Agosto 16 de 2011

Conocimiento
Organización o sistematización de las ideas objetivas y subjetivas de un determinado objeto, por su aplicación se dan las diferentes clases:

* Vulgar: la primera idea que surge, una idea superficial, el producto del conocimiento vulgar es la opinión.
*Empírico: basado en la experiencia, conocimiento vivencial, como si fuera el registro de algo que se vivió, pensó, o actuó. Se construye a través del ensayo y el error. El error no puede ser el punto final, implica mayor exigencia para el sujeto, para su creatividad.es una fuente de creatividad. Posibilidad de aprendizaje. “lo fácil, fácil se va”. El ensayo de alguna manera construye camino....
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