Red anual de contenidos

RED DE CONTENIDOS ANUALES HISTORIA Y GEOGRAFÍA 5º AÑO, 2012 Fitzroy College Subsector: Estudio y Comprensión de la Sociedad Profesor: Marcos Navarro Vargas Curso: Quinto Básico (NB3) MES OFV:
• • • • • Localizar puntos geográficos en el mapamundi a partir del sistema convencional de coordenadas geográficas. Reconocer distintos tipos de mapas, interpretando su simbología. Identificar yrepresentar, a través de un modelo simple, la Tierra y sus movimientos. Apreciar los efectos de la acción del hombre sobre su entorno y emitir juicios fundados al respecto
SEMA NA

CONTENIDOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

1 Geografía - Clima - Relieve - Recursos naturales / Geograía de América. 2 Relieve y aguas de América MARZO 3 Climas y Vegetación de América / EVALUACIÓN 4 La Población en América /Origen y diversidad / Tendencias demográficas 5 Recursos naturales y actividades productivas americanas / Bienes y servicios
SEMA NA

Identificar los países de Sudamérica y su localización relativa Utilizar mapas e imágenes para caracterizar rasgos físicos del continente americano Utilizar Mapa e información demográfica para caracterizar rasgos fundamentales de la población del continenteamericano Establecer relaciones entre los recursos naturales de Sudamérica y actividades económicas asociadas APRENDIZAJES ESPERADOS

MES OFV:

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• Apreciar el sentido del tiempo histórico en el espacio cercano. • Localizar algunas civilizaciones de América precolombina y conocer sus formas básicas de organización.

ABRIL

1 Actividades económicas primarias / aguas suelo - rocasEstablecer relaciones entre los recursos naturales de Sudamérica y actividades 2 Actividades económicas secundarias / económicas asociadas Actividades económicas terciarias 3 Espacio Rural y Urbano / EVALUACIÓN 4 Civilizaciones Americanas / caracteristicas Reconocer los rasgos fundamentales de la organización política, económica y social de las de una civilización civilizaciones Maya, Azteca e Inca.MES OFV:

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APRENDIZAJES ESPERADOS

• Valorar el encuentro entre las culturas originarias de América y las europeas, y sus consecuencias. • Comprender las circunstancias que llevaron a naciones europeas a descubrir nuevas tierras.

1 Civilización Maya 2 Civilización Azteca MAYO 3 Civilización Inca 4 EVALUACION / Encuentro de dos mundos 5 Europa del siglo XV /Cristobal Colón Ubicar procesos históricos utilizando siglos y décadas. Utilizar fuentes dadas para caracterizar el desafío que representó para los españoles la conquista del continente APRENDIZAJES ESPERADOS Reconocer los rasgos fundamentales de la organización política, económica y social de las civilizaciones Maya, Azteca e Inca.

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• Valorar el encuentro entre lasculturas originarias de América y las europeas, y sus consecuencias. • Comprender la época colonial como el período en que se articulan distintas culturas y se inicia el proceso de configuración de identidades nacionales.

1 La Conquista - Conquistadores - Empresa de Conquista JUNIO 2 EVALUACIÓN / Fundación de ciudades

Utilizar fuentes dadas para caracterizar el desafío que representó paralos españoles la conquista del continente Reconocer efecto inmediatos de la conquista sobre los pueblos indígenas del continente Reconocer los principales rasgos de la conquista de los imperios Azteca e Inca, y del actual territorio chileno

3 Conquista del imperio Azteca 4 Conquista del Imperio Inca MES OFV:
SEMA NA

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APRENDIZAJES ESPERADOS

• Comprender la época colonial comoel período en que se articulan distintas culturas y se inicia el proceso de configuración de identidades nacionales.

JULIO

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EVALUACION / Conquista de Chile EVALUACION SEMESTRAL

Reconocer los principales rasgos de la conquista de los imperios Azteca e Inca, y del actual territorio chileno

MES OFV:

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APRENDIZAJES ESPERADOS

• Valorar el encuentro entre...