Redaccion de informes

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ACTA No 1

En la capital de Managua, a las once de la mañana del día 6 de octubre del dos mil diez, se reúnen en el aula F 15 del recinto universitario Carlos Fonseca Amador , los estudiantes delgrupo 4511, con el objetivo de evaluar cualitativamente la asignatura de redacción de informes técnicos .
Preside la reunión la profesora, Licenciada Vanessa Desire´e Pérez y actúacomo secretariala alumna
La profesora abre la sesión a petición del grupo, realiza el control de la asistencia 26 persona presente y 8 ausente.
La secretaria da a conocer la agenda.
1- Evaluación deestrategia de enseñanza utilizada
2- Relación maestro – alumnos
3- Logros
4- Dificultades
5- Sugerencias.Articulo 1 evolución de estrategia de enseñanza utilizada
Una de miscompañeras de clase explica cómo le ha ayudado trabajar en pareja
* La forma de acumular punto nos ayuda a llevar un promedio muy bueno en la asignatura
* Los modelos asignados de los diferentestemas que desarrollamos son importantes para realizar con eficiencias los trabajos y sistemáticos hechos a la hora de clase.
Articulo 2 relación maestro - alumno
Mi compañero expone que se mantieneuna relación de respecto y orden
* Otro agrega que nos ha enseñado a ser más responsable en forma de entregar los sistemáticos
* Flexibilidad a algunas circunstancias que hayan tenidomis compañeros con forme a la entrega de trabajo.
Articulo 3 logros
Otro compañero informa los logros que hemos venido obteniendo como los son:
a) Mejorar nuestra redacción
b) Laexpresión escrita
c) Vocabulario
Articulo 4 dificultades
El presidente de grupo explica brevemente que no todos realizan el trabajo que se hacen en grupo o en pareja.
Agrega también el tiempoes muy corto para poder analizar o revisar los errores que tenemos con respecto a los sistemáticos realizados.
Articulo 5 sugerencias
Por participación de todo el grupo llegamos a las...
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