REDACCION SUPERIOR -1

REDACCION SUPERIOR -1
1. Desarrolle un cuadro sinóptico referente a los principios generales de la redacción.
2. Mejore las siguientes frases.
a. Adjunto le incluyo:
b. Me despido.
c. Quedode usted.
3. Sintetice las características vitales y complementarias de la comunicación comercial.
4. Señale algunas diferencias y semejanzas entre: coherencia y corrección, integridad yevidencia, cordialidad y discreción, motivación y positivismo, naturalidad y modernismo.
5. Mencione las ventajas del planeamiento de una carta.
6. Describa las etapas que comprende el plan de una carta.7. Compare el buen gusto y las relaciones humanas en la carta comercial.
8. Defina la característica del bosquejo.
9. Explique la diferencia entre un saludo y un vocativo.
10. Determine losespacios que debe dejar, de acuerdo con los signos de puntuación.
11. Establezca entre interlineación y espacio.
12. ¿ Cómo se clasifican las solicitudes?.
13. ¿Cuáles son los principios generales quecaracterizan a la solicitud comercial?.
14. Describa las solicitudes comerciales que se envían con mas frecuencia.
15. Mencione las clases de solicitud de empleo.
16. Describa las partes de unasolicitud oficial.
17. ¿Cuándo se envía un curriculun vitae junto a una solicitud de empleo?.
18. Señale las características de una carta social, cualquiera sea su naturaleza.








REDACCIONSUPERIOR – 2
1. Redacte un modelo de oficio y luego identifique sus partes..
2. ¿Qué modelos de Memorando se pueden emplear?; desarrolle ejemplos.
3. ¿De qué manera se realiza el planeamiento delMemorando?.
4. Elabore un memorando proponiendo cambio de horario de atención al público.
5. Explique las características y partes del informe.
6. Desarrolle sus comentarios respecto a los usos delActa, Memorial, Certificado, Citación y Resolución.
7. ¿En que consisten las Circulares?.
8. Proponga un modelo de Contrato y otro de Directiva haciendo uso de las recomendaciones del texto.
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