Redes

Páginas: 13 (3221 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2012
Subsecretaría
de Educación
Superior

ASPECTOS QUE ORIENTAN LA
PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN
DE LOS PROYECTOS DE REDES

Subsecretaría
de Educación
Superior

1. Elementos que integran el concepto de RED.
2. Las Redes Temáticas que fomenta Promep.
Redes Temáticas que fomenta Promep
3. Actores y roles en el Proyecto de RED.
4. Elementos que integran el proyecto.
5. Requisitos parapresentar Proyectos de redes.
6. Algunos criterios de evaluación.

Subsecretaría
de Educación
Superior

Redes temáticas
Se integra por cuerpos consolidados y en consolidación
de las instituciones adscritas a Promep o grupos de
investigación equivalentes de centros de investigación y
desarrollo
u
otras
instituciones,
que
vinculados
armónicamente pretenden resultados científicos otecnológicos relacionados con algún tema análogo o
complementario con el fin de favorecer los intercambios de
conocimientos entre los miembros de la comunidad
científica, compartir los recursos tecnológicos, fomentar la
consolidación de la colaboración y el desarrollo de
proyectos de investigación común.

Subsecretaría
de Educación
Superior

RED

Registrado en Promep como
CAC o CAECCA1

Registrado en Promep como
CAC o CAEC

CA2

Tema análogo
análogo

CA3

Externo al Promep con el
nivel de un CAC

Interacción
C
o
m
p
a
r
t
e
n

r
e
c
u
r
s
o
s

CA1

CA2

CA3

Intercambian
conocimientos

Resultados científicos y
tecnológicos

V
i
n
c
u
l
a
d
o
s

a
r
m
ó
n
i
c
a
m
e
n
t
e

Siguiente

Subsecretaría
deEducación
Superior

De forma resumida:
Generación
Redes

Conocimiento
Aplicación

Prioridades disciplinares o
estrategias para el desarrollo
de áreas de frontera del
conocimiento

Solución de
asuntos

Teóricos
Prácticos

Que respondan a desafíos del
crecimiento económico, social,
cultural e institucional a nivel
regional, nacional e internacional.

Las redes temáticas decolaboración representan un mecanismo de
articulación de la investigación con el fin de lograr el desarrollo teórico para las
diversas disciplinas que se cultivan en México, o la solución de problemas
regionales, nacionales e internacionales.

Subsecretaría
de Educación
Superior

Actores y roles en la RED:
1. Creador de la RED.

2. Líderes de los cuerpos académicos invitados. Subsecretaría
de Educación
Superior

El creador de una RED de cuerpos
académicos puede ser el responsable
de cualquier cuerpo académico “en
consolidación”
ó
“consolidado”
registrado en el PROMEP.
Los responsables de los cuerpos
académicos integrantes de la RED se
encargarán de validar la información
correspondiente y capturar la que
falte, pero también serán los
responsables de losobjetivos que
cada uno proponga.

Subsecretaría
de Educación
Superior

Bienvenidos al sistema de solicitudes en línea del Promep.
Por favor ingrese su clave y contraseña para acceder al sistema.
Clave del profesor
Contraseña
Ingresar

Subsecretaría
de Educación
Superior

General
Usted ha sido invitado a
formar parte de una RED
de Cuerpos Académicos
Noticias
InformaciónAclaraciones y
sugerencias

Bienvenido: JOSÉ PÉREZ REYES
Su último acceso fue el día 6 de septiembre de 2008, a las 11:00 hrs.

Administración
Plan de Trabajo
Proyecto PIFI
PIFI
Datos curriculares
Identificación de Cuerpo
Académico
Producción académica
Proyectos de
investigación conjuntos
investigación conjuntos
Dirección individualizada
Participación con otros
CA o grupos
Reuniones oeventos
para realizar trabajo
conjunto
Beneficios Promep
Ver currículum del CA

Informe PIFI-Promep
Iniciar informe PIFIPromep
Modificar informe PIFIPromep
Estado del informe PIFIPromep

Salir

Fecha

Título

Mensaje

Fuente

Invitación a Redes
de Cuerpos
Académicos

Usted ha sido invitado a formar
parte de la RED “Desarrollo
sustentable”. Para más
información de...
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