Referencias Cruzadas
Páginas: 3 (586 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2013
Las referencias cruzadas
Son recursos que relacionan ideas de un texto con otro. En las enciclopedias y otros textos se utiliza la palabra “véase” para establecer una relación. Las fichas bibliográfcas registran datos básicos(nombre del autor, título,editorial, etc.) que caracterizan y ubican a un documento , artículo o libro. Las notas bibliográfcas
son aclaraciones sobre las fuentesconsultadas.
Los temas se pueden explicar y argumentar de diferentes maneras mencionando datos evidencias y hechos en la explicación de algunos textos algunos de ellos contienen una tesis Que defiendencon argumentos. Al leer un texto conviene preguntarse: ¿cuál es la proposición o tesis general que se defiende? La cual debe acompañarse de evidencias, es decir, de premisas que permiten deducir laveracidad de lo que se afirma. Las premisas se identifican como razones , ejemplos, justificaciones o argumentos que demuestran lo que se plantea en la tesis .Es común que para respaldar la proposición sepresenten ideas o citas célebres de personajes reconocidos. Sin embargo, la tesis no es explícita en todos los textos, por lo que el lector tendrá que descubrirla con base en interrogantes,anécdotas,relaciones entre los hechos y el énfasis que se hace sobre algunos datos. Asimismo, en los textos pueden presentarse argumentos con distinto nivel de importancia, que apoyan o sustentan la tesis encuestión.
.
Lenguaje literal:
Es el sentido exacto de las palabras de un texto.
Lenguaje figurado:
sentido en que se toman las palabras para que denoten ideas diversas de lasque literalmentesignican
Para desarrollar argumentos correctos , es necesario usar bien los nexos y las expresiones que sustentan el razonamiento.
Nexos y expresiones causales.
Por medio de éstos se explica elargumento al introducir su causa: porque, ya que, puesto que, supuesto que, en vista de que como (indica una causa que todos conocen). Ejemplo: Como la influenza es peligrosa , debemos vacunarnos....
Son recursos que relacionan ideas de un texto con otro. En las enciclopedias y otros textos se utiliza la palabra “véase” para establecer una relación. Las fichas bibliográfcas registran datos básicos(nombre del autor, título,editorial, etc.) que caracterizan y ubican a un documento , artículo o libro. Las notas bibliográfcas
son aclaraciones sobre las fuentesconsultadas.
Los temas se pueden explicar y argumentar de diferentes maneras mencionando datos evidencias y hechos en la explicación de algunos textos algunos de ellos contienen una tesis Que defiendencon argumentos. Al leer un texto conviene preguntarse: ¿cuál es la proposición o tesis general que se defiende? La cual debe acompañarse de evidencias, es decir, de premisas que permiten deducir laveracidad de lo que se afirma. Las premisas se identifican como razones , ejemplos, justificaciones o argumentos que demuestran lo que se plantea en la tesis .Es común que para respaldar la proposición sepresenten ideas o citas célebres de personajes reconocidos. Sin embargo, la tesis no es explícita en todos los textos, por lo que el lector tendrá que descubrirla con base en interrogantes,anécdotas,relaciones entre los hechos y el énfasis que se hace sobre algunos datos. Asimismo, en los textos pueden presentarse argumentos con distinto nivel de importancia, que apoyan o sustentan la tesis encuestión.
.
Lenguaje literal:
Es el sentido exacto de las palabras de un texto.
Lenguaje figurado:
sentido en que se toman las palabras para que denoten ideas diversas de lasque literalmentesignican
Para desarrollar argumentos correctos , es necesario usar bien los nexos y las expresiones que sustentan el razonamiento.
Nexos y expresiones causales.
Por medio de éstos se explica elargumento al introducir su causa: porque, ya que, puesto que, supuesto que, en vista de que como (indica una causa que todos conocen). Ejemplo: Como la influenza es peligrosa , debemos vacunarnos....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.