Reflexiòn

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RETEORIZACIÓN

El planeamiento se puede manifestar en varios niveles. A nivel interno encontramos nacional que es como ejemplo el llamado Plan Nacional de Educación a Largo Plazo; regionalcomo por ejemplo las regiones en que se divide Guatemala; local como por ejemplo un departamento, pueblo o aldea; institucional como por ejemplo las instituciones como la USAC, HRO, INVO, etc. A nivelexterno encontramos mundial que abarca a todos los países; regional como América Latina o Central y la Unión Europea; Local un país; institucional como por ejemplo PNUD, UNICEF, etc.

Existenvarias clases de planificación, como lo es la clásica, la estratégica y situacional. La variable que esta presente en cualquier planificación es el diagnóstico. El diagnóstico, hablando en este campo,es un proceso de investigación que nos ayuda para establecer los problemas y necesidades (el estado actual) de un sector social, en un tiempo determinado.

Las características que debe tenerun diagnóstico es que debe ser actual, esto quiere decir que se establezca un tiempo no muy largo para que no pierdan vigencia los problemas o necesidades; transparente, que se deben respetar toda lainformación que se recaude, sin distorsionarla; dinámico, esto quiere decir que sea flexible en el proceso; integra la investigación como requisito, que el diagnóstico es un requisito primordial en laplanificación; objetivo-subjetivo, que se deben interpretar de la mejor manera los datos objetivos (estadísticos, datos históricos) y subjetivos (del pensar de la población); juicios de valor, que serespete los datos obtenidos sin involucrar intereses personales o de una entidad.

Entre los objetivos que tiene el diagnóstico es proporcionar datos actuales para que la acción de laplanificación sea exitosa; ofrecer un análisis crítico de las prioridades más necesarias y tener conciencia de la problemática; y presentar alternativas de solución.

Los obstáculos para realizar un...
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