Reflexion Sobre El Perfil Profesional, Funciones Y Modos De Actuacion Del Nuevo Educador

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES YEDUCADORAS
ALDEA UNIVERSITARIA HUGO MONTIEL MORENO







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ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA REFORZAR EL VALOR DEL RESPETOY LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NINAS DE 2do “D” DE LA ESCUELA BASICANACIONAL JESUS MARIA SISTIAGA













PROFESOR ASESOR AUTORES

JOHENDRY MONTOYA FABIOLA PALACIOSC.I.: 13.414.470

YESIBETH VILLALOBOSC.I.: 18.741.576





SAN RAFAEL DE EL MOJÁN, JULIO DE 2011.ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA REFORZAR EL VALOR DEL RESPETOY LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS Y NINAS DE 2do “D” DE LA ESCUELA BASICA NACIONAL JESUS MARIA SISTIAGAINDICE

Presentación pÁG.

Dedicatoria………………………………………………………………………… IIIAgradecimiento……………………………………………………………………. IV

Índice………………………………………………………………………………. V

Resumen…………………………………………………………………………… VI

Introducción……………………………………………………………………….VII

Fase i

Diagnostico de la situación problema…………………………………..………….. 9-12

Fase ii

Identificación del problema socio pedagógico…………………...……..…………. 14-15

Fase iii

Fundamentaciónteórica del problema socio pedagógico………………………….. 17-20

Fase iv

Planeación de las acciones para resolver el problema…………………………….. 22-25 socio pedagógicoidentificado

Fase v

Desarrollo de la planeación de acciones para la solución del……………………….. 27 problema socio pedagógico

Fase vi

Evaluación y presentación de...