Reflexionar y evaluar el contenido y la forma de un texto

Páginas: 2 (302 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2011
REFLEXIONAR Y EVALUAR EL CONTENIDO Y LA FORMA DE UN TEXTO
Siempre hemos escuchado que debemos formar a nuestros alumnos a través de las competencias, pero ¿Que significa sercompetente? Ser competente es estar preparado para la vida, capacitado para resolver cada situación que sea presentada.
En nuestras aulas formamos a nuestros niños, dotándolos de unpensamiento analítico, crítico y reflexivo, y es en este último en el que quiero detenerme, ya que a través de la reflexión, se manifiesta el pensamiento examinador y el abandono de actitudesegocéntricas, que todos los seres humanos poseemos.
Pues si bien está claro que en determinada edad se manifiesta con mucha mayor intensidad, según Piaget al hablar del estadíos,también es cierto que a medida que vamos creciendo se van siendo visibles otras actitudes.
Al reflexionar y evaluar el contenido de un texto transformamos la información vertida en untexto ya que integramos el conocimiento con lo que sabemos sobre el mundo y sobre los textos, de tal manera que se pone a “temblar” nuestra ideología, las creencias, el egocentrismo y elmar de saberes; en esta lucha interna del pensamiento puede surgir una modificación o dejar igual nuestro pensamiento, tal cual ha sucedido al momento de ponernos en contacto con losescritos de este diplomado. A tal grado que se puede valorar lo que ya se sabe para dar una oportunidad al pensamiento de que otros escritores entren en nuestra mente.
Cadaprocedimiento realizado, cada nota leída, van dando forma a nuestro conocimiento sobre el mundo.
Y en este depósito de información, en este cúmulo de experiencias, nos encontramos con quecada ser posee distintos conocimientos y en este entendido puede ser que dos personas hayan vivido lo mismo, pero cada uno ha concebido de distinta forma el modo de percibir las cosas.
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