Reflexiones educativas

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Debate sobre La Universidad y su papel en el concierto de las comunidades

Encuentro Académico
Dra. Rosa Indriago

Muro de Encuentro Académico

Dia Productivo en paz no hubo emboscada academica nos dejaron producir conocimiento ahora a derrotar el 16 de Junio a este Consejo de Facultad afecto al Decano que viola derechos profesorales lo hemos visto lo hemos vivido y le hemos ganado ahora aVotar por la plancha 9 nuestro partido la Universidad el norte la Academia.

Comentario de Roberto Bermúdez

Buenos días amiga. Presiento que ciertas sensaciones a la que no escapamos el resto de los mortales y que presagian una especie de paranoia nos hace dudar hasta de nuestra propia sombra. Estoy convencido que en nuestro país se hace necesario REFUNDAR el Sistema Educativo en sutotalidad, si queremos que la educación cumpla su misión y visión en el seno de cualquier sociedad. Por supuesto esta es una responsabilidad no solo del aparato gubernamental, a fin de cuenta es tarea de todos. El tema de la universidad en el concierto de las comunidades es algo que inminentemente hay que revisar. Se hace necesario revaluar el papel que cumple la academia para coadyuvar al desarrollosocial del país, pero eso es otro tema que hay que debatirlo con mucha profundidad, con sentido crítico y con ánimo a reimpulsar y reorientar el verdadero sentido de nuestra Alma Mater. Por otro lado, las violaciones que sistemáticamente pudieran ser observadas no sólo en los centros universitarios sino también en cualquier espacio donde esté presente el factor educativo es sin duda alguna parte delas grandes carencias de todo orden a la que no escapamos como sociedad latinoamericana y con muchísima razón la venezolana. Tal como lo señalara Jacques Lesourne (1993) cuando sostiene: La complejidad del sistema educativo procede, en primer término, de su objeto que no es otro que el de transformar a los seres humanos. La diversidad del ser humano, su autonomía, su capacidad autorganizativa y, enfin de cuentas, su propia complejidad constituyen un factor primario que complica notablemente la tarea educativa. En este sentido, reafirmo, la mesa está servida. Felicito altamente cualquier intento al respecto, me uno a la lucha de quienes apuestan y desean aportar su granito de arena para fortalecer desde el epicentro de la Academia al Sistema Educativo Nacional. Saludos

Réplica deEncuentro Académico

Comparto totalmente tu reflexión , pero sabes el problema desde mi punto de vista , no es de leyes, ni de teorias, creo que todas las que hay actualmente son buenas solo si la aplicaramos en el contexto seria maravilloso, pero lamentablemente no nos autoevaluamos para mejorar, y los actores a manera individual para llegar al colectivo social tampoco cambian sus paradigmas personalesy obsoletos creo que allí esta la clave del problema, solo una gerencia efectiva y eficaz garantizará una educación de calidad y la gobernabilidad en nuestros espacios educativos , si aplicaramos y entendieramos la teoria de la complejidad , te aseguro que otra educación tendriamos .Saludos a veces un grano de arena en este complicado mundo de lo complejo no hace nada o poco la idea es que todosnos unieramos y tomaramos conciencia de la importancia del cambio. Nosotros lo intentamos desde lo micro para llegar algín dia al macro pero te digo no es fácil , a veces es duro cuando no se habla el mismo idioma entre los actores del proceso en este caso el Consejo de facultad y el Decano , que persisten en seguir jugando a la politiqueria, con triquiñuelas , y emboscadas academicas, que tequitan tiempo productivo para seguir en los saberes y nuestra labor de educar, nos hace perder mucho tiempo en pequeñas cosas distrayendote , y quitandonos tiempo para lo importante la academia y la formación de nuestros estudiantes, en esencia ese es nuestro único norte. Es cuestión de Valores Universitarios por eso nosotros estamos claros nuestro único partido es la Universidad en toda su...
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