Reflexiones quehacer docente

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reflexiones sobre el quehacer docente.

Me ha parecido magistral intervencion de Philipe Peerreud, en esta entrevista, y logrado reflexionar sobre, lo importante que es replantearse una y otravez como estamos llevando a cabo nuestro quehacer docente, como estamos orientando y utilizando nuestros recursos y en mi caso particular, he observado que logro llevar una tendencia, cuando creo quehe entendido las competencias empiezo, pero hay momentos en lo que he incurrido en alguna práctica de acumulamiento de conocimiento, y en este sentido ha sido porque se me acabaron los recursos,pero gracias a la especialidad he logrado enderezar el barco en un sinnumero de ocasiones.

Y en otros momentos agradables aplico las competencias sin darme cuenta, sin saber como se llamaba eserecurso hasta que de pronto en estas lecturas me lo encuentro, retomando; en este caso perrenoud me ha parecido acertadisimo, bastante claro a la hora de detallar, y simplificar las competencias.En nuestras escuelas tradicionales, se enseña lo basico, y creo que ha sido una pregunta obligada en lo general, ´¿Por qué en la escuela no nos enseñan a encontrar la mejor decision? Referidoesto en momentos especificos cuando nos encontramos a punto de iniciar nuestra vida de adultos, etapa que considero muy importante y es nuestro comun denominador ya que todos trabajamos conchicoss entre 15-20 años.
Y es en donde nosotros como profesores, nos convertimos en guias debemos asumir nuestra responsabilidad, no marcarles lo que deben pensar ni, mucho menos coartarlos, ya queeso lo considero totalmente aberrante y una falta de respeto hacia la individualidad y la libertad que poseen nuestros alumnos como seres humanos, en ese sentido perrenoud nos puntualiza, quedebemos conocer el contexto donde se esta trabajando y este caso donde se desarrollan nuestros alumnos, asi mismo es necesario el dominio de las tecnicas para este fin, ya que son la base...
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