Reflexiones sobre mi quehacer docente

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Reflexiones sobre mi quehacer docente
Por pablo Moreno Beltrán

Una vez leída la lectura “Construir competencias” de la entrevista con Philipe Perrenoud de las observaciones obtenidas por PaolaGentile y Roberta Bencini, me pareció muy interesante, con los ejemplos comunes que maneja , ahora tengo una visión más clara del concepto de competencias.
Según perrenoud una competencia es lafacultad que posee el individuo de movilizar un conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades e información para hacer frente con pertinencia y eficacia a una serie de situaciones de la vida real.Desde mi punto vista una competencia es la capacidad que posee una persona para actuar con ética profesional y democráticamente, al desempeñar en forma eficaz y eficiente diversas funciones de suincumbencia, es estar preparado para responder a las expectativas y exigencias de la sociedad.
Con respecto a la necesidad de generar competencias en el ámbito de la educación, considero que esfundamental tal propósito, con ello estaríamos contribuyendo a la formación integral de los educandos, como ciudadanos con facultades cognoscitivas, con capacidades de hacer bien las cosas y con habilidadesen actitudes de ser y de convivir con los demás.
Durante la educación básica se adquieren los conocimientos generales básicos y disciplinares, sin que la escuela se preocupe en conectar estascompetencias a situaciones precisas de la vida real, los estudiantes aprenden y acumulan saberes para aprobar exámenes pero no son capaces de transferir estos conocimientos a situaciones complejas. Es unhecho que la transferencia y la movilización de las capacidades y conocimientos no se dan sobre la marcha, es necesario trabajarlos e involucrarlos con claridad a partir de una planeación didácticaque contemple ambientes de aprendizajes.
En cuanto a las competencias que los estudiantes han de adquirir al finalizar sus estudios, deben partir del análisis de las situaciones y de la acción que...
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