reforma educativa


Prioridades
Rasgos
Avances (es importante respaldar con datos)
¿Hasta dónde queremos llegar al cierre del ciclo escolar?
¿Qué conviene reforzar paralograr nuestra meta al cierre del ciclo escolar?
Mejora del Aprendizaje.
Lectura




Escritura




Matemáticas



Ocho rasgos de la Normalidad mínima escolar.Alto a la deserción escolar/abatir el rezago educativo








PRIMER MOMENTO
Actividad 1. Balance de la ruta de mejoraActividad 4. Registro de las aportaciones por el relator.
Acciones más exitosas
Factores que favorecen los avances





Actividad 5. Conclusión general del cumplimiento individual y colectivode los compromisos y los avances en su Ruta de Mejora durante la primera parte del ciclo escolar.

Conclusión general



















SEGUNDO MOMENTO
1. Tablas con loscuatro referentes.

Asistencia

Total de alumnos del grupo
No. de alumnos que han faltado a clases varios* días
No. de alumnos que han faltado algunos* días
No. de alumnos que no han faltado*Utilice los mismos criterios de frecuencia que en la segunda sesión ordinaria.

Participación en clase

Total de alumnos del grupo
No. de alumnos que no participan en clase
No. Dealumnos que participan en clase algunas* veces
No. de alumnos que participan en clase constantemente






*Utilice los mismos criterios de frecuencia que en la segunda sesión ordinaria.Niveles de desempeño alcanzados (de acuerdo a los reportes de evaluación)
Nota: En el caso de preescolar, ajustar al primer momento de registro.

Total de alumnos del grupo
No. de alumnos con promediode calificación 5 y 6
No. de alumnos con promedio de calificaciones entre 7 y 8
No. de alumnos con promedio de calificaciones entre 9 y 10









Evaluación de...