Reforma Educativa
Páginas: 2 (478 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
PROYECTO EDUCATIVO CONEI 2013-14
I.-DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO
1.1. TITULO DEL PROYECTO “MEJORANDO EL CLIMA INSTITUCIONAL ATRAVEZ DEL CUMPLIMIENTO DEFUNCIONES”
1.2. UGEL: 04 COMAS PUENTE PIEDRA
1.3. INSTITUCION EDUCATIVA N° 2081 PERU-SUIZA
1.4. REPRESENTANTE DEL CONEI NIVEL SECUNDARIA: ARUJO VERA PERCY
1.5. DIRECTOR: JOSE LUISTORRES BARRIENTOS
II.- JUSTIFICACION.
El Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana de la Institución educativa que contribuye a lapromoción y ejercicio de las funciones de los integrantes de la comunidad educativa 2081 Perú-suiza.
Sobre la participación todos los integrantes de nuestra institución deben de participar activamente enlas diferentes actividades que organice la institución.
Sobre la concertación es nuestra responsabilidad de eliminar los conflictos, las tensiones y buscar un buen clima Institucional, tratar desolucionar los conflictos mediante el dialogo, sensibilizando a la comunidad educativa en el cumplimiento de sus funciones.
Sobre la vigilancia la participación activa de los miembros de la comunidadeducativa para ejercer el derecho a vigilancia seguimiento y evaluación de la gestión de sus autoridades, docentes y personal administrativo desde una relación de objetividad, igualdad y respeto
IIIOBJETIVOS:
El proyecto propone mejorar la el clima Institucional de la institución a través del cumplimiento de sus funciones establecidos en las normas vigentes educativa 2081 Perú-Suiza en losnivel de primaria y secundaria y la modalidad de educación especial.
Para llevar adelante nos proponemos los siguientes objetivos específicos:
a)-mejorar las relaciones interpersonales entre losdocentes de del nivel de secundaria en los turnos de mañana y tarde.
b)-incrementar el nivel de participación de los docentes de secundaría en las diferentes actividades institucionales...
I.-DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO
1.1. TITULO DEL PROYECTO “MEJORANDO EL CLIMA INSTITUCIONAL ATRAVEZ DEL CUMPLIMIENTO DEFUNCIONES”
1.2. UGEL: 04 COMAS PUENTE PIEDRA
1.3. INSTITUCION EDUCATIVA N° 2081 PERU-SUIZA
1.4. REPRESENTANTE DEL CONEI NIVEL SECUNDARIA: ARUJO VERA PERCY
1.5. DIRECTOR: JOSE LUISTORRES BARRIENTOS
II.- JUSTIFICACION.
El Consejo Educativo Institucional es un órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana de la Institución educativa que contribuye a lapromoción y ejercicio de las funciones de los integrantes de la comunidad educativa 2081 Perú-suiza.
Sobre la participación todos los integrantes de nuestra institución deben de participar activamente enlas diferentes actividades que organice la institución.
Sobre la concertación es nuestra responsabilidad de eliminar los conflictos, las tensiones y buscar un buen clima Institucional, tratar desolucionar los conflictos mediante el dialogo, sensibilizando a la comunidad educativa en el cumplimiento de sus funciones.
Sobre la vigilancia la participación activa de los miembros de la comunidadeducativa para ejercer el derecho a vigilancia seguimiento y evaluación de la gestión de sus autoridades, docentes y personal administrativo desde una relación de objetividad, igualdad y respeto
IIIOBJETIVOS:
El proyecto propone mejorar la el clima Institucional de la institución a través del cumplimiento de sus funciones establecidos en las normas vigentes educativa 2081 Perú-Suiza en losnivel de primaria y secundaria y la modalidad de educación especial.
Para llevar adelante nos proponemos los siguientes objetivos específicos:
a)-mejorar las relaciones interpersonales entre losdocentes de del nivel de secundaria en los turnos de mañana y tarde.
b)-incrementar el nivel de participación de los docentes de secundaría en las diferentes actividades institucionales...
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