Reforma integral 2009

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PRODUCTO NÚMERO 24
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009

Prof. JORGE ALEJANDRO RODRÍGUEZ ZULUAGA

1.- ¿EN SU OPINIÓN, CUÁLES SON LOS ELEMENTOS CONSTANTES EN LA MAYORÍA DE LAS PRÁCTICASPEDAGÓGICAS EN EL AULA?

R= LA EXPOSICIÓN, LA MEMORIZACIÓN Y EL MUESTREO.

2.- ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE EL MATERIAL DIDÁCTICO Y EL APRENDIZAJE?

R= ES LA BASE PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVODE LOS ALUMNOS, A TRAVÉS DE EL, LOS ALUMNOS CONOCEN SITUACIONES (COSAS, ANIMALES, LUGARES, etc.) QUE EN SU VIDA DIARIA DESCONOCE, ES EL MEJOR APOYO QUE AL DOCENTE PUEDE TENER PARA HACER MASINTERESANTE, ATRACTIVA E INTERACTIVA SU CLASE.

3.- ¿QUÉ CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES MOVILIZA EL DOCENTE EN LOS ALUMNO?

R= LA CONCIENTIZACIÓN, EL RESPETO POR LA VIDA, LA INVESTIGACIÓN, ELCONOCIMIENTO DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN Y LA RELACIÓN ENTRE EL SER HUMANO Y LOS ECOSISTEMAS.

4.- ¿ QUÉ SUGERENCIAS LE HARÍAS AL DOCENTE PARA MEJORAR SU PRÁCTICA?

R= QUE SU CLASE LA HICIERA MASINTERACTIVA, ME REFIERO A QUE EL ALUMNO INDAGUE SOBRE LOS TEMAS QUE SE VAN A EXPONER CON EL FIN DE QUE LA CLASE SE VUELVA EN UN APRENDIZAJE RETROACTIVO PARA QUE LOS ALUMNOS MUESTREN LO QUE ELLOSINVESTIGARON Y DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS QUE EL NUEVO PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS NOS RECOMIENDA.

PRODUCTO NÚMERO 25
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009

Prof. JORGE ALEJANDRO RODRÍGUEZZULUAGA

1.- ¿QUÉ ENTIENDES POR ENFOQUE PEDAGÓGICO POR COMPETENCIAS?

R= ENTIENDO QUE SE DEBE PREPARAR A LOS NIÑOS CON CARACTERÍSTICAS QUE LO HAGAN CAPAS DE ENFRENTAR SITUACIONES CONFLICTIVAS ENSU VIDA COTIDIANA.

2.- CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE LA PROPUESTA DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Y OTRAS QUE CONOZCAS?

R= QUE ANTES EL PROFESOR SE BASABA EN LOS PLANES Y PROGRAMAS Y LOS ENSEÑABAAL PIE DE LA LETRA, SIN MODIFICARLOS HACIENDO DE LA EDUCACION ALGO TEDIOSO PARA LOS ALUMNOS

3.- ¿CÓMO CONSIDERAS PODRÍA TRABAJAR UN DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA? ¿CÓMO...
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