Reforma integral

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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
MODULO I
PRODUCTO No. 1 ROSA MARTHA ESQUIVEL IBARRA
¿POR QUÉ COMO DOCENTE DEBO FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLOGICA Y HUMANISTA?
¿PARA QUÉ?¿CÓMO?
COMO ASESORES ES UN COMPROMISO PROMOVER LA REFLEXION SOBRE LAS FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ENTRE LOS PROFESORES. SE PROPONE TENER EN CUENTA LAS PRINCIPALES PROPUESTAS DEL MOVIMIENTOEDUCATIVO CTS( CIENCIA, TECNOLOGIA- SOCIEDAD) PARA ESTABLECER FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS MÁS AMPLIAS, DESTINADAS A CONSEGUIR UNA ALFABETIZACION CIENTIFICA DE TODAS LAS PERSONAS CONEL FIN DE QUE PUEDAN EJERCER MEJOR LA CIUDADANIA EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS IMPREGNADO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA, PERO DEJANDO DE LADO O LIMITADO EN LA PARTE HUMANISTA.
LA TECNOLOGIA ESTA LIGADA CON LACIENCIA, ES DE VITAL IMPORTANCIA QUE LOS MAESTROS ESTEMOS EN CONSTANTE ACTUALIZACION, PUES LA SOCIEDAD ACTUAL REQUIERE DE NUEVAS EXPECTATIVAS DONDE SE TENGA CONSCIENCIA DE LO QUE SE ESTA VIVIENDO, Y LOQUE NECESITA LA SOCIEDAD.
EN LA ACTUALIDAD NOS DASMOS CUENTA QUE LOS ALUMNOS NOS ESTAN REBAZANDO EN CUANTO A TECNOLOGIA, PUES ELLOS TIENEN DIFERENTES ELEMENTOS QUE LES PERMITEN ESTAR EN EN CONSTANTEINTERACCIÓN CON EL MUNDO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO.
CONSIDERO QUE ELPAPEL DEL MAESTRO ES DE VITAL IMPORTANCIA PUES DEBEMOS FOMENTAR EL ASPECTO HUMANISTA EN NUESTROS COLECTIVOS Y CON LOS ALUMNOS,PONIENDO EN JUEGO LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA.
SABER UTILIZAR LO QUE TENEMOS DE MANERA ADECUADA, LO QUE ES LA COMPUTADORA., CELULARES, Y OTROS APARATOS TECNOLOGICOS QUE NOS HACEN LA VIDA MAS LIGERACUANDO SE SABEN OCUPAR DE MNANERA RESPONSABLE, ASI COMO MANEJAR LAS REDES SOCIALES COMOINSTRUMENTOS DE TRABAJO, PERMITEN MINORIZAR LOS TIEMPOS, Y COMPARTIR EXPERIENCIAS CON PERSONAS EXPERTAS EN LAMATERIA.

CREO QUE EL HECHO DE TENER LA OPORTUNIDAD DE ESTAR EN INTERACCION CON LOS MAESTROS Y ALUMNOS NOS PERMITE LLEVAR A CABO ESE ASPECTO HUMANISTA, APROVECHANDO LOS TALLERES, REUNIONES, VISITAS,...
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