Reforma

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Reforma universitaria 1918
Es importante elucidar, que las características extraídas del material siguen su orden cronológico tal como lo hace Buchbinder en la “Historia de las Universidades”,debido a que los cambios en los colegios superiores se han producido paulatina y profundamente en relación a sus contenidos, objetivos, principios, entre otros, a lo largo del tiempo. De esta manera,conociendo los hechos, podemos comprender de una forma clara y precisa la evolución histórica por la que la Universidad Argentina ha sabido transitar.
La denominada Reforma Universitaria de 1918,movimiento estudiantil que se desarrolló en los claustros de la Universidad de Córdoba, fue una verdadera revolución cultural en la cual los jóvenes universitarios de la Casa de Trejo reclamaban elreemplazo de la universidad claustral imperante.
Este movimiento estudiantil - que se venía gestando desde principios de siglo - señalaba a través de un documento del 8 de marzo que sus principiose ideas de progreso, modernización y democracia social se oponían a " una vasta organización de intereses subalternos, atrincherados en la vieja casa de estudios para cerrar el paso al progreso y ala ciencia de verdad". Se estaban refiriendo fundamentalmente a las Academias y a los sectores ultramontanos.
El marco ideológico y doctrinario impartido en las universidades tanto del mundohispánico como en Argentina, fundadas por los jesuitas, era la escolástica. Este era un método que permitía al hombre llegar a la verdad revelada. La escolástica posibilitaba llegar a la verdad religiosa,demostrarla y proporcionarle instrumentos para defenderla tanto de la incredulidad como de la herejía.
* El sistema de enseñanza superior, impuesto por la Corona española, contemplaba 2 tipos deuniversidades. Las mayores (Facultad de Teología, Derecho, Artes, Medicina), las menores (estas facultades se encontraban restringidas para otorgar grados, sus privilegios eran restringidos).
* La...
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