Reforma

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PB13: “Contenidos básicos para la enseñanza del Español en la escuela primaria”.
Sesión 2: Reforma Integral de la Educación Básica.
Nombre del participanteCorreo electrónico
Teléfono con lada
Ciudad o Estado
Función que desempeña
Grado que atiende
Productos sesión 2 Actividades 4,5, 6, 7, 8, 9y 10
Fecha de entrega 4 de abril de 2011
Asesora Elma Aurora Hernández Ruiz

Envíe al correo electrónico: elmacram3013@hotmail.com
Nombre del archivo: PB13_sesión1_apellido paterno_apellidomaterno_nombre
Actividad 4:
Lean el texto: La educación básica en el contexto Internacional y Nacional en el Plan 2009 de Educación Primaria, pág. 13-15.
a) Identifique los documentos quesustentan la Educación básica.
b) Anote tres conclusiones.

Actividad 5
a) Identifiquen las características de las prácticas sociales del lenguaje.

Actividad 6

Actividad 7
a) Identifiquen losprincipales retos a los que nos enfrentamos al implementar la Reforma y lo que se propone.

1. Ofrecer respuesta educativa de calidad ante la creciente fragmentación demográfica y la diversidadpresente en el país. 2. Intensificar el combate al rezago educativo.
3. Elevar la calidad de la educación y el logro escolar con principios de equidad.
4. Articularcurricularmente la educación básica



Actividad 8
a) Identifiquen los elementos centrales y elaboren un comparativo:

Elementos centrales en la definición de un nuevo currículo.
La Reforma dePreescolar
La Reforma en la Educación Secundaria.
La innovación en la Gestión Escolar.
Las tecnologías de la información y la comunicación en los Proyectos educativos.

Actividad 9
a) Identifique laimportancia de la articulación de la educación básica como un requisito para el cumplimiento del perfil de egreso.

Actividad 10

Análisis curricular de la asignatura de Español
Enfoque...
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