Reformas educativa a nivel primaria

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Reformas educativas para la educación primaria.
Reforma integral de la educación básica.
En el presente escrito se dará a conocer los enfoques propósitos y estrategia de esta reforma en diferentesmaterias del campo de la educación básica en este caso la primaria. Reforma integral de la educación básica inicia un proceso formativo que les ofrece herramientas para la comprensión del nuevoenfoque, contenidos y materiales de enseñanza de la reforma de la educación primaria, La educación básica de México se encuentra en un proceso de reforma que inició en 2004 con preescolar y continuó en 2006con secundaria. En este año 2009, la reforma se generaliza en primaria en los grados de primero y sexto. Durante los siguientes dos años, la reforma abarcará los grados de segundo y quinto, así comotercero y cuarto de primaria, respectivamente, para que en 2012 la Reforma Integral de la Educación Básica haya cubierto su ciclo de articulación. Las razones de una reforma educativa son connaturalesal avance de la investigación educativa y la evolución de las diversas disciplinas científicas, pero también y sobre todo, busca hacer de esta reforma una gran oportunidad para mejorar la calidad denuestro sistema educativo nacional. Se trabaja por proyectos, por competencias así como el trabajo en equipo, Se promueve el trabajo en forma individual, en colectivo y en pares. Trabajo guiado en dosmodalidades: Investigar en libros de autores expertos empleándolos como guía o modelo, Actividades de escritura colectiva en las que el docente sea como un modelo. La reforma educativa debe llevarseacabo dado que el actual plan de estudios en cierta forma ya es obsoleta y debe de haber continuidad en los contenidos que se deben ver en los cursos primarios ya que en esta etapa es de vitalimportancia el compromiso del profesor como centro de emisión del conocimiento que debe estar acorde al ámbito mas propicio del alumno para su pronta integración a la sociedad que debidamente mas trabajado...
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