REGLAMENTO DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN DEL SUBSISTEMA EDUCATIVO FEDERALIZADO

REGLAMENTO DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN DEL
SUBSISTEMA EDUCATIVO FEDERALIZADO
EL CONSEJO DIRECTIVO DEL ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
DENOMINADO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
(SEIEM), DE CONFORMIDAD CON LO ESTABLECIDO EN LA LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN, EN SU ARTÍCULO 12 FRACCIÓN IV, Y EL CÓDIGO
ADMINISTRATIVO DEL ESTADO DE MÉXICO EN SUS ARTÍCULOS 3.4 Y3.7; Y
CON FUNDAMENTO EN LOS ARTÍCULOS 10 FRACCIONES VI Y XI DE LA LEY DE
SU CREACIÓN, Y 12 FRACCIÓN IV DE SU REGLAMENTO INTERIOR; Y
ATENDIENDO A LOS OBJETIVOS Y PROPÓSITOS DEL ACUERDO NACIONAL
PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DE 1992, SUSCRITO
ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL, LOS GOBIERNOS DE LOS ESTADOS Y EL
SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (SNTE), ASÍ
COMO DELCONVENIO DE TRANSFERENCIA DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN
BÁSICA Y NORMAL Y DEMÁS SERVICIOS DE APOYO, CELEBRADO, ESE MISMO
AÑO, ENTRE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y EL GOBIERNO DEL
ESTADO DE MÉXICO, Y
C O N S I D E R A N D O
Que uno de los propósitos del Plan de Desarrollo del Estado de México 2006-2011, en
materia educativa, se encuentra orientado a realizar esfuerzos adicionales en todossus niveles de manera participativa, pues sostiene que el mantenimiento de la
gobernabilidad democrática tiene como uno de sus principales elementos la
participación social en todos los ámbitos del desarrollo.
Que el referido Plan de Desarrollo pretende que el sistema educativo se encuentre
articulado en todos sus niveles, siendo flexible y participativo con capacidad para
universalizar elacceso a la educación básica, sustentada en valores para preparar al
educando a la incorporación adecuada en su entorno económico y social, propósitos
que el Programa de Desarrollo Institucional 2006-2011 de Servicios Educativos
Integrados al Estado de México, incorpora a su texto.
Que de igual forma, el Plan Estatal plantea la promoción entre las autoridades del
sistema educativo estatal de lainserción de programas en materia de seguridad y de
protección civil con la participación ciudadana.
Que la calidad educativa a la que aspira este Organismo, no se puede alcanzar si no
existe un ambiente propicio de seguridad y protección entre la comunidad escolar de
cada centro educativo, por lo que se hace necesaria la participación de la sociedad, y
de manera especial de los padres defamilia, a fin de impulsar programas y acciones
encaminadas a lograrlo, pero siempre bajo el marco normativo que regula el ejercicio
de la función educativa.
Que la Ley General de Educación, así como el Libro Tercero del Código Administrativo
del Estado de México, contempla un apartado para regular, de manera general, la
participación de los padres de familia a través de sus asociaciones yconsejos
escolares, dejando a los reglamentos específicos la regulación de esta participación
social en la educación.
Que para el efecto de alcanzar los mejores resultados de los programas
institucionales en la materia, la participación social y de manera particular la de los
padres de familia, es fundamental para que a través de acciones contundentes se
tomen las medidas necesarias en cada unode los centros escolares, para propiciar y
garantizar ese ambiente de seguridad en todas las comunidades escolares.
Que Servicios Educativos Integrados al Estado de México, a la fecha, no cuenta con
un ordenamiento específico que regule la organización y funcionamiento de las
asociaciones de padres de familia y de los consejos escolares de participación social
en la educación, por lo que sehace necesario que el Consejo Directivo del Organismo
aprueba el presente proyecto, a efecto de que se cuente con las normas pertinentes
para ello.
En mérito de lo expuesto, ha tenido a bien expedir el siguiente:
REGLAMENTO DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN DEL
SUBSISTEMA EDUCATIVO FEDERALIZADO
CAPÍTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1.- El presente reglamento tiene por...