reglamento interno escuela

Páginas: 24 (5800 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2014
REGLAMENTO INTERNO



INSTITUCIÓN EDUCATIVA: 82564123.



LUGAR : CHIMCHIMARCA



DISTRITO : CAJAMARCA.


.
PROVINCIA : CAJAMARCA



DIRECTOR : MANUEL ROMAN ARANA NARRO




AÑO 2011





RESOLUCION DIRECTORAL N° 001-11/DIE.I.E.N°821023-HB.


Chimchimarca, 01 de marzo de 2011
Visto el Proyecto de Reglamento Internode la I.E.N° 82123 del caserío Chimchimarca-Cajamarca,
Y;
CONSIDERANDO:
Que, es de suma importancia contar con un documento administrativo que regule comportamientos, actitudes responsabilidades; tanto del personal directivo, docentes, alumnos, padres de familia y comunidad en general.
De conformidad con la Constitución Política del Perú, Ley General de Educación N° 28044, Ley del ProfesoradoN° 24029 y su modificatoria N° 25212, D.S. N° 19-90-ED. D.S.N° 07-2001, D.L.N°276 “Ley de Procedimientos Administrativo”, Ley de APAFAS N°28628 y D.S.N° 004-2006-ED.”Reglamentos de APAFAS”.
SE RESUELVE:
ARTICULO 1°.- Aprobar el Reglamento Interno de la I.E.N° 82123-Chimchimarca
ARTICULO 2°.- La presente Resolución alcanza y compromete su cumplimiento a toda la Comunidad Educativa.
ARTICULO3°.- Lo no contemplado en la presente Resolución se resolverá con la intervención del CONEI.
ARTICULO 4°.- Elevar a la superioridad para su conocimiento y demás fines.

REGISTRESE Y COMUNIQUESE.




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MANUEL ROMAN ARANA NARRO



INTRODUCCION:


La Dirección de la Institución Educativa N° 82123 del caseríoChimchimarca, distrito y provincia de Cajamarca; teniendo en cuenta la normatividad vigente, en su esfuerzo para mejorar la gestión y acción educativa, en coordinación con docentes se ha formulado el presente reglamento Interno que es un instrumento que define las normas, funciones y procedimientos que regulan la vida de la I.E. En él se establecen los derechos y deberes del personal, loscriterios de administración y manejo de recursos, el desarrollo de las actividades académicas y administrativas, el régimen económico y disciplinario entre otros.

La importancia de este documento radica en que nos permitirá resolver con mejor criterio los aspectos de carácter formativo administrativo y disciplinario, contribuyendo al mejoramiento de la calidad y eficiencia del Servicio Educativo.
Elpresente reglamento consta de doce capítulos, que es como sigue:



CAPITULO I. Del Reglamento. Disposiciones generales (Concepto, fines, bases legales y alcances)
CAPITULO II. De la Institución Educativa. Creación, fines, objetivos, funciones generales y estructura orgánica.
CAPITULO III. De la funciones específicas de losórganos y miembros que lo integran.
CAPITULO IV. De la organización del trabajo educativo.
CAPITULO V. De la organización del trabajo administrativo.
CAPITULO VI. Del funcionamiento de la administración educativa.
CAPITULO VII. De la matrícula, ratificación, evaluación y certificación.
CAPITULO VIII. De los derechos, obligaciones, prohibiciones, estímulos, faltas y sanciones delpersonal.
CAPITULO IX. De los derechos, obligaciones, prohibiciones, estímulos, faltas y sanciones de los alumnos.
CAPITULO X. De la relaciones y coordinaciones.
CAPITULO XI. Servicios de tutoría y orientación educacional.
CAPITULO XII. De la administración de los recursos.




REGLAMENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N 82123 DEL CASERÍO CHIMCHIMARCA
CAPITULO I

DEL REGLAMENTO.Disposiciones Generales:

Concepto:

Art.1. El Reglamento Interno es un documento técnico normativo legal que regula la actividad interna del centro Educativo, estableciendo los derechos y deberes del personal, los criterios de administración y manejo de recursos, el desarrollo de las actividades académicas y administrativas, el régimen económico y disciplinario entre otros:

Fines:...
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