Reglas

3.3 SEMANTICA DE LAS REGLAS DE PRODUCCION INTEGRANTES:      CASTELLANOS LOPEZ FLORA HERNANDEZ DE AQUINO MIGUELINA HERNANDEZ OJEDA INES JACOME MUNGUIA JOSE GIL TRUJUILLO CHICUELLAR ADRIANA

25 de mayo de 2011

Los sistemas basados en reglas son los más comúnmente utilizados. Su simplicidad y similitud con el razonamiento humano, han contribuido para su popularidad en diferentes dominios.Las reglas son un importante paradigma de representación del conocimiento. Las reglas representan el conocimiento utilizando un formato SI-ENTONCES (IFTHEN), es decir tienen 2 partes: y y La parte SI (IF), es el antecedente, premisa, condición o situación; y La parte ENTONCES (THEN), es el consecuente, conclusión, acción o respuesta.

Las reglas pueden ser utilizadas para expresar un ampliorango de asociaciones, por ejemplo:  SI está manejando un vehículo Y se aproxima una ambulancia, ENTONCES baje la velocidad Y hágase a un lado para permitir el paso de la ambulancia.  SI su temperatura corporal es de 39 ºC, ENTONCES tiene fiebre.

 SI el drenaje del lavabo está tapado Y la llave de agua está abierta, ENTONCES se puede inundar el piso.

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3.3.1 CONOCIMIENTO CAUSAL Las generalizaciones causales nos explican el porqué de las cosas: ¿Por qué se ha muerto mi perro? ¿Por qué hay paro? ¿Por qué se adelantan las elecciones? La causalidad El argumento causal pretende razonar la existencia de una causa para determinado efecto. Su conclusión dice: A causa B. Mi perro ha muerto porque comió uncebo envenenado. Esto no es más que una manera de hablar, ya que, en rigor, no sabemos cómo una causa produce un efecto. Por ejemplo:      Abro un grifo y cae agua. Le piso la cola al gato y maúlla. Tomo una aspirina y se esfuma mi dolor de cabeza. Arrimo fuego a la cera y ésta se derrite. Pulso las teclas del ordenador y aparecen letras en la pantalla.

Constatamos que determinadasacciones o sucesos se acompañan de otros y comprobamos que determinadas cosas a las que, para entendernos, llamamos causas, se siguen de otras distintas consideradas efectos. Una causa es lo que hace a cualquier otra cosa empezar a existir, ya sea una simple idea, una sustancia o un modo; y es efecto lo que obtiene su comienzo de alguna otra cosa. Las relaciones Hablamos de causa cuando al fenómeno encuestión, el efecto, le acompaña o le precede otro con el que podemos asociarlo. Percibimos una relación regular entre la aparición de dos sucesos. Así, pues, nuestra primera pregunta en la investigación de una causa es acerca de esa relación: ¿Qué ha intervenido para modificar la marcha habitual de los acontecimientos? ¿Qué cosa nueva ha ocurrido? ¿Qué cambio se ha producido para que cambienlas cosas? En una palabra: ¿con qué se relaciona esto que acaba de ocurrir? Nuestra segunda pregunta dirá: ¿Podemos considerar este emparejamiento de fenómenos como una relación de causa-efecto? La respuesta corresponde al
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argumento causal, cuyo objetivo, como se ve, no es otro que justificar el paso de unarelación observada a la afirmación de una relación causal. De la generalización: Siempre que aparece A, surge B, a la conclusión: A causa B. Existe una relación regular entre las apariciones de A y las de B. Luego probablemente A causa B. Por ejemplo: Si un hilo aguanta 1 kg y se rompe con 2 kg, ese aumento es la causa.

El argumento causal sencillo. A la vista de lo dicho, podemos distinguir dossituaciones: los casos sencillos (con una causa definida) y los complicados (en los que puede intervenir una constelación de causas). En el caso sencillo, apreciamos una relación manifiesta: Al fenómeno B le precede regularmente el fenómeno A como condición suficiente y necesaria. A causa B porque: Generalmente si ocurre A, se da B (condición suficiente) Y, generalmente, si no ocurre A, no se da B...