Regletas En Preescolar

PLANEACIÓN CLASE ABIERTA DEMATEMATICAS

* FECHA: |
* GRADO: |
* EDUCADORA TITULAR: |

* CAMPOS FORMATIVOS Y COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL |* IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA | * RELACIONES INTERPERSONALES |
* RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS / AS * COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONESEXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES ÁMBITOS EN QUE PARTICIPA * ADQUIERE GRADUALMENTE MAYOR AUTONOMÍA | * ACEPTA A SUS COMPAÑEROS/AS COMO SON Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN LOS MISMOSDERECHOS, Y TAMBIÉN QUE EXISTEN RESPONSABILIDADES QUE DEBEN ASUMIR * INTERIORIZA GRADUALMENTE LAS NORMAS DE RELACIÓN Y COMPORTAMIENTO BASADAS EN LA EQUIDAD Y EL RESPETO |

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN|
* LENGUAJE ORAL | * LENGUAJE ESCRITO |
* COMUNICA ESTADOS DE ÁNIMO, SENTIMIENTOS, EMOCIONES Y VIVENCIAS A TRAVÉS DEL LENGUAJE ORAL * UTILIZA EL LENGUAJE PARA REGULAR SU CONDUCTA ENDISTINTOS TIPOS DE INTERACCIÓN CON LOS DEMÁS * OBTIENE Y COMPARTE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESIÓN ORAL | * CONOCE DIVERSOS PORTADORES DE TEXTO E IDENTIFICA PARA QUÉ SIRVEN *IDENTIFICA ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA * EXPRESA GRÁFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIERE COMUNICAR Y LAS VERBALIZA PARA CONSTRUIR UN TEXTO ESCRITO CON AYUDA DE ALGUIEN |PENSAMIENTO MATEMÁTICO |
* NÚMERO | * FORMA, ESPACIO Y MEDIDA |
* UTILIZA LOS NÚMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO * PLANTEA Y RESUELVEPROBLEMAS EN SITUACIONES QUE LE SON FAMILIARES Y QUE IMPLICAN AGREGAR, REUNIR, QUITAR, IGUALAR, COMPARAR Y REPARTIR OBJETOS | * RECONOCE Y NOMBRA CARACTERÍSTICAS DE OBJETOS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS* CONSTRUYE SISTEMAS DE REFERENCIA EN RELACIÓN CON LA UBICACIÓN ESPACIAL |
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICOCOMPETENCIAS: * PLANTEA Y RESUELVE PROBLEMAS EN SITUACIONES QUE LE SON...