Relación el lenguaje como generador de conflictos y peliculas el cartero y wilde

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cRELACIÓN ENTRE EL DOCUMENTO “EL LENGUAJE COMO GENERADOR DE CONFLICTOS” Y LAS PELÍCULAS “EL CARTERO” Y “WILDE”

DOCENTE MIGUEL ALBERTO GONZÁLEZ GONZÁLEZ

ESTUDIANTE DOLLY MARLEY GUTIÉRREZ GUEVARAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN DESDE LA DIVERSIDAD COHORTE I MODALIDAD A DISTANCIA MANIZALES

SEPTIEMBRE 24 2011

“El lenguaje como generador de conflictos” relacionado con las películas “el cartero”y “Wilde”

A la luz del documento “el lenguaje como generador de conflictos” puede observarse que las películas muestran la paradoja entre como hablada. Es así como en “el cartero” pueden observarseexpresiones tales como: “prefiero mil veces que un hombre te toque el culo con las manos a que te toque con las palabras” En este sentido, las palabras serán más lascivas que las manos, porquepermanecen en la memoria y pueden provocar en cualquier instante sensaciones, deseos, ímpetus, como quiera llamársele a esa necesidad de querer tener más de quien prodiga dichas palabras. Es divertida lamanera en la cual se sataniza la metáfora, cuando ésta es una de las más bellas formas del lenguaje, pues nos permite realizar comparaciones que dejan ver cuánto puede trascender una imagen, objeto oidea. Encuentro una gran similitud entre la idea de Wittgenstein “Lo que existe en el mundo no es bueno ni malo, las proposiciones de valor solo existen en el sujeto y este es trascendental” y lamanifestada en la película “Wilde” “No existe moralidad ni inmoralidad en el pensamiento”. Ambos postulados señalan a la humanidad como la autora de los juicios de valor adjudicados tanto a los objetos comoa las ideas, lo cual puede llevarnos a reflexionar sobre que tan objetivos o subjetivos somos al momento de usar el lenguaje, esto es, ¿nos dejamos dominar siempre por la emocionalidad al momento lafacilidad y dificultad que existe de tocar al otro a través de la palabra tanto escrita

de elaborar nuestro discurso, o por el contrario nos excedemos en racionalizar cuanto de nosotros sale?...
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